见李家良停在车旁，刘孟山说：“李主任，要不要让二中和职中的校长过来做个匯报？”
李家良笑了：“匯报很重要吗？”
“不不，让他们做深刻检討。”
“算啦。韩县长已经布置了任务：教育局要深刻反思自身问题。第一，像二中这样的一流学校，怎么能发生这么多低级的错误？这可是在县政府县教育局的眼皮子底下，那別处的呢？边远地区的呢？第二，职中的问题更严重，专业设置、专业开发、实习培训基地建设，以及师生管理、思想教育等，是全方位的问题。限教育局三天內拿出整改方案报县政府。”
“好的，我们一定按时完成任务。”
刘孟山回到教育局，立即召集局主要领导开会。
他把实情毫无保留地做了介绍。他说：“陆县长对二中和职中的状况很不满意，要求咱们三天內拿出整改意见。意见好拿，但我想不会只有二中、职中存在问题吧，其他学校呢？我岁数大了，身体懒了，思想也比较保守，这几年很多学校没去过，我是很不放心的，所以，我建议局主要领导今天就下去。要全面地看，细致地看，两天內转完並把情况匯总上来，然后我们综合分析一下，擬定出有分量的整改方案。你们说怎么样？”
几位领导都十分了解刘孟山。他今年56岁，毕业於原北省师范大学歷史系，信奉无为而治的理论，脾气好，为人善良，没有官架子。但正因为这些优点太突出了，造成教育上积弊甚多，不求进取，追求享乐之风渐渐盛行起来。
多年来，人们早已习惯了有事说说、没事待著的工作常规；习惯了喝口水儿、抽口烟儿的工作节奏。没料到新县长上任，竟是先关注教育，进校门就发现了一大堆问题，让大家放鬆已久的神经，一下子紧张了起来。
既然是县长发话了，那还有什么说的？干吧。可是，顾虑还是有的。问题当然很多了，但都说出来吗？刘局长虽然脾气好，但终究是当了十几年的领导了，让他背著一大堆问题去见县长，行吗？
刘孟山似乎是看出了大家的顾虑，爽朗一笑：“放心吧，各位伙计，你们尽可放开了去工作，不要顾及我刘孟山的面子。面子不重要，解决全县教育的问题才是大事。”
杨玉山主管教学和人事工作，在局大院里，他的地位仅次於刘孟山。他讲了个意见：“刘局长，各位，我建议咱们把情况摸上来，不管问题多少、大小，先匯总上来再说，具体怎么处理，我们再请示刘局长。还有，这次下去，我们既要严肃认真，又不能大张旗鼓，以免干扰学校工作，把师生嚇坏了，让他们觉得发生了什么大事。我们安安静静地去，安安静静地回。如何？”
“对，我赞成！”
“同意！”
“我也同意！就应该这样。”
五个参会的，四个表了態。
杨玉山的话说到了刘孟山的心里，同事间的密切配合让他十分满意。刘孟山委託杨玉山，给各位做具体任务分工。
杨玉山略加思索，分工就出来了：杨玉山负责平原部分中、西、南三个片区八个乡；副局长张海明负责平原部分北、东两个片区三个乡，及山前六所国办中小学；党委副书记李永利负责高阜片区各校，党委委员兼督导室主任孙冀才负责三道山片区各校。
刘孟山同意，要求每个乡要查两所学校，所有中学必查。
刘孟山知道，杨玉山如此分工，是有良苦用心的。
局机关不算副局长兼一中校长宗喜闻，共四位副科级领导，是两对活冤家：
杨玉山现年46岁，中师毕业，当过乡中教导主任、乡中校长、乡教育组总校长，教学业务水平高，做事雷厉风行。
孙冀才52岁，大学本科毕业，曾经担任直属中学三中校长，生性耿直。五年前，有一次迎接县领导视察，受不了主管副县长的当面批评，愤而辞职。后经刘孟山协调，进了局党委班子，掛了个督导室主任的职务。
虽然同为校长出身，但是，孙冀才瞧不起杨玉山，甚至经常当著杨玉山的面，嘲讽当乡校长的人是土皇上。两个人在研究工作时，经常话不投机，凡是杨玉山的主张，他基本上是反对的。最好的结果，也不过是不说话、不回应而已。
另一对儿是副局长张海明和副书记李永利。
张海明今年才32岁，也是大学本科毕业，八五年任二中教导主任。因为干部队伍要年轻化、专业化，八七年被火速擢拔为副局长。
李永利50岁，慈眉善目，和蔼可亲，被公认为忠厚长者，威信颇高。他分管党务，对其他方面的工作只用微笑表示支持，从不多说一句话。然而，就是这么一个好脾气的人，却和张海明不对眼。
张海明年轻气盛，志满意得，平时爱开玩笑，特別是对好脾气的李永利，经常开过头的