庞德公蹙眉而问：
“休得妄言！若地为圆球，那球底之下，又是何物？”
二十
云凡嘴角微扬，不疾不徐道：
“老先生莫急，地底下究竟是何物，稍后自见分晓。”
他转身踱至黑板前，拾起石笔，先竖画一道长线，再添一简笔小人与一叶扁舟，落笔利落：
“——诸位请看，此线即为海平之界。”
“此人是我等立身之处，此舟自远而来。”
“倘若天圆地方，船一入目，理应全貌尽收眼底。”
“可实情如何？我们最先望见的，却是高悬的船帆。”
“为何如此？”
“反过来看：若天地果真方正，帆先露头，岂非意味着那船正从海水里一寸寸浮升而出？”
“可凡坐过海船者皆知——船始终浮于水面，从未沉入水下！”
“唯一说得通的，便是大地本身亦是浑圆之形！”
他随即另起一笔，勾出一个饱满的圆，旁置小人与舟，边画边解：
“正因大地是球，且广袤无垠，我等立于其表，才觉脚下平阔如砥。”
“海上却不同。四顾空茫，视线可及极远。”
“看得远了，自然也看得‘低’了。”
“故而船自远方驶近，恰似自地平线下缓缓升起——”
“帆先跃出，船身继至。”
“这般讲法，诸君可还明白？”
话音未落，满堂已如沸水翻腾。
“大地竟是圆的？”
“那我们脚踩的是上还是下？”
“这……到底怎么讲得通？”
司马徽与庞德公面面相觑，张口难言。
道理本就朴素，图示更是清晰不过，二人刹那间心知其然，却更觉荒诞绝伦。
圆的地？
荒唐！
黄承彦却抚须一笑，神色从容：“既言人在球上，那球背之人，又在何处？”
云凡朗声答：“球背之上，亦是人。”
满座霎时哑然。
球背……也有活人？
忽有一士子起身，拱手而问：“学生向宠，敢请教先生一疑！”
云凡抬手示意：“但问无妨。”
向宠语速清亮：“依先生所言，天圆、地亦圆。我辈立于地表而不坠，显见是在‘上方’。彼处之人既在球之对侧，岂非倒悬于‘下方’？他们怎不坠入虚空？”
众人齐声附和：
“是啊！他们难道会飞？”
“倒挂着，如何耕田吃饭？”
“莫非住在‘天’的肚子里？”
连司马徽、庞德公也敛容凝神，目光灼灼盯住云凡。
这一问，如何作答？
云凡莞尔，声音平缓如常：
“只因有‘引力’。”
“我们不在上，他们也不在下。”
司马徽蹙眉追问：“引力？何力也？”
众人屏息，静待下文。
云凡将石笔托于掌心，举至胸前，环视四周：
“诸位，我若松手，此笔可会上天？”
黄承彦笑接：“笔无羽翼，岂能腾空？”
云凡点头一笑：“那它为何不往天上掉？”
“哈哈哈……”
“这还用问？”
“先生逗趣呢！”
哄堂大笑声中，梁尘微颤。
云凡不恼反笑，目光扫过众人：“可有谁愿替我答一答？”
一人应声而起：“学生郭攸之，斗胆试解！”
云凡颔首：“请讲。”
郭攸之朗声道：“盘古斧开混沌，清气上升为天，浊气下沉成地。自此天在上、地在下。凡属浊重之物，皆向下而聚——雨雪坠地，石笔离手，自然下落，岂会逆升？”
司马徽抚须颔首：“正是此理！”
云凡含笑接口：“既然如此，咱们便做个实证。”
“来人，请取飞天灯来！”
郝昭候在门外，闻声即捧灯入内。
云凡接过灯盏，烛火轻摇，映亮他半张脸：
“各位，刚才郭攸之同学讲过——清气升，浊气降。那么我手里这个东西，算清，还是算浊？”
众人齐声答道：
“全是浊物！”
黄承彦与司马徽却同时变了脸色。
云凡造这盏灯的事，知情者不算多，也不算少。
此刻他忽然取出此物，三人心里各自一沉，眉头都拧了起来。
还没等众人琢磨透，云凡已点燃油芯，那灯倏然离手，徐徐升空。