第2章 开卷
    『系统看上去很强大,效率倍增天赋更是很有用,但这对眼前的卷子用处似乎不大。』

    沈牧研究了会儿,就暂时拋开系统再次投入到试卷中。

    他很快进入了做题状態。

    往往在写前一道题的答案时,潜意识里已经在阅读下一道题了。

    沉浸在题海之中,时间一晃而过。

    四十分钟过去,沈牧已经做完前面大部分题,只留下最后一道大题。

    这一题的难度也比前面许多题陡然增加许多,对標的正是高考数学最后一道压轴大题。

    若沈牧是十七岁全盛时期的“数学班”沈牧,做出这道题没有任何悬念。

    可他现在刚刚重生,脑海中许多记忆纷乱复杂,关於书本上各种定理记忆中也有偏差。

    再加上竞赛考试和高考专攻的方向並不完全相同,他想攻克这最后一道题有不小难度。

    『算起来勉强能拿140分。』

    『这种分数放在普通班挺高,可这里是省实验的重点班。』

    『尤其还有那两人。』

    沈牧將视线扫向左前方已经停笔的一男一女。

    两人正是班主任汤启华口中的万泽宇、林初彤。

    前世记忆中,两人常年稳坐省实验考场第一考场,可谓是非保送生中最有机会衝击水木、燕大的人。

    沈牧更知道,他们最终在高考中考出720多分的好成绩。

    现在,两人恐怕已经在答或者答完了最后一题。

    沈牧从数学班来到重点班,数学考试成绩却比不上重点班的人。

    这种事如果发生在之前,他不会觉得有什么。

    甚至在上一世,他竞赛失利后,意志消沉,课余时间还分出来去网吧玩魔兽爭霸。

    在十七岁沈牧心里,数学隨便填填,也能拿个130多分,他只要把心思重点放在別的文化课上就好。

    用六个月的时间去准备高考,他根本不可能胜过这些学了三年,没有短板的学霸。

    但现在不同,沈牧既然重活一世,既然觉醒了学习系统,就不能得过且过。

    有些东西,他必须要爭一爭!

    “唰。”

    沈牧举起手来。

    汤启华正在教室里巡视,见此停下脚步,问道:“怎么了,沈牧?”

    沈牧虽然到重点班来还不到一周时间,汤启华却多方面了解过这名“新”学生。

    原数学班班主任黎瑞曾经说过,沈牧学习数学很用功,经常刷题到深夜。

    只不过他天赋不算太好,冲一衝,或许能得个省级数学一等奖。

    想参加全国数学竞赛得奖,乃至保送到水木、燕大,还有很大难度。

    最终结果也確实如黎瑞所料,沈牧在竞赛发挥失常,不但没有保送资格,就连最常见的数学加分都没能获得。

    再结合摸底考试中,沈牧交出的138分数学答卷,以及惨不忍睹的其他学科答卷,汤启华觉得他努努力,最后高考应该能考个一本。

    但也基本上就到这了。

    沈牧不知道,片刻时间,他已经被新班主任定性。

    他只说道:“汤老师,我有不会的题,想看看课本,可以吗?”

    看课本?

    这话一出。

    满屋子学生都有些诧异。

    眾人纷纷抬起头来,看向最后一排的沈牧。

    甚至开始交头接耳。

    这里可是重点班!

    汤启华老师更是全国数一数二的特级讲师。

    哪怕他隨手出的题,课本上也不可能找到答案。

    现在看课本,有什么用?

    许多学生知道沈牧来自数学班,是刚刚来到重点班的“插班生”。

    他们本就对数学班之类的竞赛班在重点班之上有些不爽。

    平日里,学校最好的资源也是全部给到数学班。

    班里学生,学费、杂费几乎全部减免,每个月还有食堂伙食补助。

    这样的人,现在竞赛不过,却来到重点班突击文化课,想法也太好了。

    是的,摸底考试中,沈牧数学得了138分。

    但那又如何,高考不是数学竞赛,只考数学是不够的。

    对於沈牧这样偏科严重的学生,750分他能得多少?

    汤启华狠狠瞪了一眼学生们,“不准交头接耳,做你们的题,还想不想回家了?!”

    学生们瞬间哑火,埋头狂算。

    汤启华这才冲沈牧点点头道:“我出这套小测卷子,本身就是为了让大家巩固知识。翻看公式定理都是没问题的,做吧。”

    嘴上这么说,汤启华却在心中泛起了嘀咕。

    从黎瑞那里得来的消息看,沈牧的实力不应该这么差

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