的，彻底清查‘教师’案及相关敏感案件资料的管理流程，找出漏洞，完善制度。今天只是一个拙劣的模仿者，明天如果是一个更聪明、更偏执的人获得了这些信息呢？”

    秦铁山深以为然：“明白了。我这边立刻成立专案组，就从投毒案和这封信入手。沈冰在查通讯和购买记录。需要你那边提供更具体的心理侧写，帮我们缩小范围。”

    “我马上整理。”林知墨道，“另外，这封信是直接送到我宿舍的，说明模仿者不仅知道内部细节，还了解我的住处。这可能意味着，他就在省厅或南江市局周边活动，甚至可能就是系统内部或与之密切关联的人。排查范围可以优先聚焦于此。”

    挂断电话，林知墨重新审视那封“见习教师”的来信。纸张粗糙，墨水普通，信封无特征。但字里行间那股急于被看见、被承认的渴望，几乎要透纸而出。一个拙劣的模仿者，一次漏洞百出的“表演”，背后牵出的却是内部信息安全这个沉甸甸的话题。

    陈文渊的阴影，以这种令人不快的方式，再次浮现。而这一次，林知墨要对付的不仅是一个幼稚的模仿者，更是要斩断那可能滋养更多罪恶的信息泄露链条。