方卫平挠了挠头，接著看到自己的胳膊上好像写了什么字，他仔细地看了一遍。
“噢！”
“第四题是在问我，为什么我会觉得这个教义是正確的吧？”
“那就写上——因为怠惰会耽误很多事？勤劳是美德？”方卫平按照自己的理解瞎写了一通。
【喉—】
教室中隱约传来一阵嘆息，接著被锁住的教室门打开了。
方卫平拿著卷子猛然站了起来。
“我通过考试了吗？可以出去了吗？”他立刻走出了教室，却发现自己来到了走廊上。
走廊上整齐地站著之前离开教室的学生们，他们面朝走廊尽头，那个被高高吊起的陈默，做看整齐划一的奇怪动作。
“陈同志？”
方卫平连忙跑过去，查看著陈默的状况，他也尝试將陈默放下来，但却失败了。
“这链子是啥子材料做成的喃？为啥子我碰不到？”
“这下面奇奇怪怪的图案是干啥子用的？墙上还有血字？”
当方卫平看到血字的同时，就本能地再次发动了抽搐，他的头顶有一些青黑色的物质溢出。
方卫平清醒过来，尝试將陈默从链子上救下来，接著看了看地上的图案，再次看到了墙上的血字。
【不要回答试卷！並且保证你的分数为第一即可！集齐三把钥匙，方可离开。】
抽搐方卫平抽足足几分钟，他就这样被硬控在了原地。
【喉———】
又是一阵嘆息。
墙上的血字变成了普通的字跡，变成了新的一行话：“用钥匙开右侧门去，他需要你的帮助。”
当方卫平清醒后，发现地上出现了一柄钥匙，同时他也看到了墙上的提示。
“哪个同志这么好心？谢谢，谢谢你了”
他连忙捡起钥匙，走向了右侧那个用粉笔画出来的门中。
方卫平还未对“粉笔画出的门为什么可以进去”这件事產生疑问时，钥匙就自动飞入了门锁，接著门开了，一股巨大的吸力，將方卫平直接吸了进去。
他在恍间，就进入了那间小教室。
“虽然没太弄懂，但结果是好的吧？”
陈默发现黑板上出现了新的字。
【你是谁？】
我是方卫平。
【第一题不能写什么答案？】
自己的名字，学生。
陈默摸著下巴，思索著。
这一次方卫平给过来的线索，连题干都不一样了。
涉及到了第一题的答案。
“错误答案是自己的名字和学生？那么第一题其实就是在问我的身份，对吧？”
“而且方卫平说这两个答案不能写，说明写了会被污染一一假设给我信息的真的是方卫平的话。”
陈默看著自己试卷上的鬼画符，他不太明白，为什么其他人都能看到试卷上的文字，
他却偏偏看不到。
他现在已经知道了，这个教团用来洗脑新人教徒的地方已经被不知名的异常体入侵了或许是那个不知名的异常体想要让陈默帮助他入侵这里？
但並不能直接干涉到考场內部，只能利用黑板来传递极其有限的信息，通过陈默答题来进一步渗透这里？为了避免陈默帮助外来者，所以他的考卷被本土污染更改成什么都看不了的状態。
这也导致陈默无法答题，被困在了考场中。
那么，黑板代表了入侵的异常体；而试卷被污染了，代表了本土的异常体对这里的干涉？
“本土异常体不让我答卷，很可能在我回答的问题中，有可以威胁到的力量。”
“也许我开始答卷后，本土的异常体会败退，我必须按照【黑板】所期待的答案去回答，才有可能让外来的污染渗透进这里。”
只要让外来的污染入侵这里，就有可能突破教室对陈默的封锁。
目前看来，陈默的利益和黑板（也就是外来者）的利益一致。
那么目前，黑板倡导陈默写出的答案依次是：
1.主教。（不是自己名，不是学生，避免被考卷更改身份认知。）
2.欢乐使人墮落，唯有痛苦方能激励意志，让我们获得永恆不灭的精神。（反向污染考卷的信息）
“只要我写出这两个答案，就有可能帮助『黑板”对抗『考卷”了。”
但—·陈默迟疑了一下，谁知道帮助了这个『黑板”后会发生什么呢？毕竟异常体不是人，在官方敘述中，物们对人来说可都是“灾难”。
陈默觉得自己需要做一些保底措施。
黑板上的文字突然闪了一下，似乎在提醒陈默。
【第一题不能写什么答案？】