台下是在陈达的建议下，村民们眾筹粮食，向山里的山户定製的几排桌子，桌上各放著一块石片。
这是用滑石做成的，滑石在村里的河滩、溪谷旁隨处可见，村民们挑选大块的捡来，切割成薄片后简单打磨打磨，跟青石黑板用法一样，用来给孩子们用竹笔书写。
孩子们板板正正的坐在凳子上，聚精会神的看著陈达。
邢月和一群村民，伍长们挤在教室的最后面，不敢发出哪怕一丁点的声音。
这个时代虽然竹简併不值钱，村民们自己就能做，但是知识就非常难得了，哪怕是一些蒙学识字，或是农书之类的，若是去乡里买人家手抄的，至少也得五十钱以上。
以往村民们不识字，根本不会花钱去买书，花了大价钱买了书也不识字，这就陷入了一个死循环。索性就不会去考虑这方面的事情，老老实实种地得了。
眼下陈达和陈老实开课传授知识，还主动让大家没事就来听课，所以村民们每天送来小孩之后，凡是有空的都会在后面站著听讲。
不过他们就没孩子们那么好的待遇了，全靠自己听自己看，不允许提问。
按照孩子们的进度，今天该教十位数的加法了，至於下面的某个愚蠢小孩，已经被陈达自动忽略了。
陈达在黑板上一边写一边讲解，下面的孩子们专心的听著，跟著陈达的节奏，偶尔低头拿起竹笔在滑石片上涂涂写写。
教室后面的大人们也是聚精会神，因为离得远，必须得眯著眼睛才能勉强看到黑板上写的是什么。
只有一个小女孩，全程懵著脸，如听天书，昏昏欲睡。
但是她不敢睡，因为上课的是她爹。
有一次笑笑在他上课的时候睡著了，醒来之后还去影响旁边的二牛学习。下课后陈达叫上教室后面的邢月，两人在门外的空地上给她来了一顿混合双打，也不知道邢月是从哪找来的棒子，打的笑笑围著里社疯狂逃窜，两个大人硬是追不上她……
两节课下来，陈达隨身带的竹筒里的水都喝完了。
这一讲一个时辰，陈达在第一天上课之后嗓子都冒烟了，回到家就赶紧取了一截竹筒，做了个水杯每天隨身带著。
陈老实在看到陈达的水杯之后，时不时的打量，第二天也带了一个……
陈达上完自己的课后，也跟著大人们挤在教室的后面，专心听陈老实教大家识字。
上完两节课之后，大人们都跟著陈达离开了教室。
因为今天陈达要带著大家去已经乾涸的池塘里取淤泥。
各自回家取来工具之后，眾人来到田间小路上，四周的水田已放干积水、完成了初耕。
陈达扛著把磨得发亮的铁杴走在最前，身后跟著五个腰束布带的伍长，各自拿著各色农具，再往后是挑著竹筐的村民们。
老池塘底，枯黄的芦苇根扎在略微有些干硬的泥里，秋收之后就没再蓄过水的池塘，如今却成了村民眼里的金矿。
“各位乡亲，伍长们各带一队，先清塘边的乾草，再挖底淤，注意脚下別滑！”
陈达站在塘埂上喊了一声，五个伍长立刻应声散开，各自领著十来个村民分工忙活。
年长的伍长陈老栓抄起镰刀，带著两人割去塘沿的枯苇，刀刃划过秸秆的“唰唰”声此起彼伏。
年轻些的陈虎率先跳下塘底，铁杴插进干泥层，借著腰劲一撬，一块带著湿腥气的淤泥便翻了上来：“这泥够肥，今年庄稼准能壮！”他扬声笑著，额角已渗出汗珠。
塘底很快热闹起来。
村民们三人一组，两人挖淤，一人装筐，竹筐装满了就往塘埂上递，农夫们俯身搬筐，腰间的汗巾时不时擦一把脸。
陈达往来穿梭在塘底与塘埂之间，见有老人弯腰吃力，便伸手接过竹筐。他脚下的草鞋沾满了泥浆，却顾不上擦拭，目光扫过每一处劳作的身影，时不时叮嘱：“淤要挖深些，表层的干泥没用，都往筐子里装实！”
日头渐渐升高，阳光洒在沾满淤泥的工具和村民们的脸上，入了冬的天气已经有些冷了，大家却干得浑身是汗，有的甚至脱光了上衣。
塘底的淤泥越挖越湿软，铁杴落下时能溅起细碎的泥花，空气中瀰漫著泥土特有的腥甜气。
伍长们各司其职，有的清点筐数，有的指引人群路线，避免拥挤。村民们虽累得气喘吁吁，但在伍长们这段时间的宣传引导之下，却没人抱怨，閒谈声里满是对收成的期盼。
陈达指著塘底忙碌的人群：“赶紧把淤泥铺匀，薄厚適中，趁著日头好晾两天，再过几日下雨就正好。”
说话间，他瞥见一个小豆丁，还没到上学的年龄，正准备著要去帮忙搬筐，连忙上前拦住，把孩子拉到塘埂边：“去帮你娘把淤泥铺开，塘底滑，小孩子別过来