第一批由易承泽亲自带的年轻人，在各自负责的项目上都干劲十足，拿出了不错的成绩。比如西河沿街区的歷史文化挖掘，还有北部山区的智慧旅游系统，这些以前只在文件里提过的项目，都被他们用新方法、新技术快速的往前推。
安林市的官场，从来没像现在这么“卷”过。
然而，这天下午，易承泽在听一个数字政府建设的匯报会时，眉头又皱了起来。
匯报的是一个雏鹰计划里很出色的年轻副科长，ppt和数据都准备的很好，思路也清楚。他提议用安林之芯的大数据，建一个全市的应急联动平台。
想法不错，但討论的时候，问题就来了。
一个老局长慢悠悠的问：“小同志，你这个平台把公安、消防、卫健、交通的数据都整合起来，安全怎么保证？出事了谁负责？”
“是啊，我们部门的数据有保密要求，不能隨便给出去。”
“想法挺好，就是步子迈得太大了，还是先找个地方试点，慢慢来嘛。”
会议室里，这群四五十岁的部门负责人，都摆出一副经验老到的样子，用各种“为你好”的理由，给这个新想法泼冷水。他们嘴上不说反对，但话里话外都是对新东西不放心，只求一个稳字。
那个年轻副科长被问的满头是汗，嘴唇都抿紧了，眼神里的光彩也慢慢没了。
易承泽坐在主位上没说话，但心里已经清楚了。
他之前用绩效考核解决了懒散的问题，用干部轮岗打通了部门壁垒，用雏鹰计划补充了新鲜血液。但是，这帮干部的思想，还是老的。
跟一群用惯了老式手机的人，你就算把5g技术讲得天花乱坠，他们也只会觉得你在吹牛。
思想跟不上，做什么都没用。易承泽心里有了决定。
会后，他叫来了陈妙玲。
“妙玲，你帮我调一下市委党校近三年的培训课程表和学员反馈。”
“党校？”陈妙玲有些意外，但还是立刻去办了。
半小时后，几份文件摆在了易承泽面前。他一页页的看，脸上的表情没什么变化，眼神却越来越冷。
课程表上全是些老掉牙的內容，比如文件精神解读、传统行政管理经验、公文写作规范，几十年都没变过。
学员反馈那一栏，写的也都是“內容深刻，深受启发”之类的客套话，没一句有用的。
“一个城市的干部，要是思想都僵化了，还怎么谈发展？”易承泽將文件合上，声音不大，但听著让人发冷。
他直接拿起桌上的红机，拨通了市委书记周清源的电话。
“周书记，我想去党校看看。”
第二天上午，市委党校。
常务副校长是个五十多岁的男人，看到易承泽亲自过来，很是惊讶，一路陪著，介绍著党校的歷史和传统。
易承泽只是安静的听著，走过掛著照片的走廊，走进一间正在上课的教室。
讲台上，一个白髮老教授，正照著讲义念稿子。
讲台下，几十个科级干部，大部分都在低头看手机，有的甚至睡著了，发出了轻微的鼾声。整个课堂一点生气都没有。
看到这一幕，易承泽什么都没说，转身走出了教室。
“易市长，我们党校的老师都是经验丰富的老同志……”副校长还在旁边不停的说。
“校长，”易承泽停下脚步，回头看著他，平静的问，“你觉得，这样的培训，能给安林市培养出跟得上时代发展的干部吗？”
副校长脸上的笑容僵住了，额头渗出细汗，一句话也说不出来。
当天下午，一份关於改革市委党校、开展全市干部思想学习的方案，就送到了周清源和高明远的桌上。
方案內容很直接：更新课程，把老旧內容换成数字经济、人工智慧、现代城市营销这些新课题；改变教学方法，从老师单方面灌输，变成学员分组討论，针对安林市的实际难题进行辩论；开放师资，从全国请专家、企业家和有实际经验的人来安林讲课。
“好！就是要解放思想！”周清源看完，激动的拍了下桌子，“承泽，你又抓住了关键！制度改革是治標，思想改革才是治本！安林市要发展，必须先让干部的脑子动起来！”
高明远市长也打来电话，语气很郑重：“承泽同志，你提的这件事，比之前任何一件都重要，也更难。但这是安林发展的根本，市委市政府一定会支持你！”
有了两位主要领导的支持，易承泽马上召集相关部门开会。
但消息传出去，阻力也跟著来了。这次的麻烦，更加棘手。
“搞那么多花里胡哨的东西干嘛？党校就是学理论的地方，又不是商业培训班。”
“请外面的专家？他们懂我们安林的情况吗？別是来瞎指挥