不就是个选修课的答疑吗？怎么搞得跟粉丝见面会一样？
等他们走到那间预定好的阶梯教室门口时，周远彻底傻眼了。
门口已经堵得水泄不通。
原本只能容纳两百人的阶梯教室，此刻，里面塞得满满当当，目测至少有四百人。
过道里，台阶上，甚至连讲台前面的空地上，都或坐或站地挤满了人。有的人甚至自带了小马扎，见缝插针地找了个地方坐下。
“臥槽！这么多人！”马潭也惊了，他也没想到场面会这么火爆。
“周老师来了！大家让一让！让一让！”
不知道谁喊了一声，拥挤的人群立刻主动分开了一条狭窄的通道。
周远在一眾“周老师好”的问候声中，艰难地挤上了讲台，感觉自己跟走红毯似的。
他放下课本，看著台下黑压压的人头，还有那一双双写满了求知慾和好奇的眼睛，深吸了一口气。
他知道，这阵仗，多半是昨天证明周氏猜想的后续影响。
很多人，可能根本不是来听高数的，纯粹是来看热闹，想看看那个传说中解决了世界级数学难题的牛人，到底长什么样。
不过，无所谓了。
周远打开麦克风，轻轻“餵”了一声。
嘈杂的教室，瞬间安静了下来。
所有人的目光，都聚焦在他身上。
“我们开始上课。”
没有多余的废话，周远直接切入了正题。
他开口的瞬间，脑海中那种奇妙的感觉再次涌现。
系统赋予的“灵感”buff，让他整个人的思维都变得异常清晰。那些原本复杂、晦涩的数学公式和定理，在他的脑子里，被自动拆解、重组，变成最简单、最直观的逻辑链条。
他讲课的语速不快，但每一个字都清晰无比。
“关於这个拉格朗日中值定理，很多同学可能觉得很抽象。我们不要去死记硬背它的公式，我们来想像一个场景……”
他没有照本宣科，而是用一个个生动形象的例子，把枯燥的理论变得通俗易懂。
台下的学生们，一开始还有些骚动，尤其是那些纯粹来看热闹的非数学系学生，脸上还带著几分看戏的表情。
可听著听著，他们的表情就变了。
那些原本在他们看来如同天书一般的符號和推导，在周远的讲解下，竟然变得……可以理解了？
教室里安静得可怕，连呼吸声都清晰可闻。
所有人都被周远带入了他构建的数学世界里。
他们忘记了拥挤，忘记了时间，忘记了自己最初是抱著什么样的心態来到这里。
他们的眼睛里，只有讲台上那个侃侃而谈的身影，耳朵里，只有他那富有磁性的声音。
就连周远的室友马潭，一个看见高数就头疼的学渣，此刻也瞪大了眼睛，手里拿著笔，下意识地在笔记本上跟著周远的思路写写画画。
时间，就在这种极致的专注中，飞速流逝。
“……所以，通过这个辅助函数的构造，我们就能很轻易地证明这个结论。好了，今天的內容就到这里。”
周远放下粉笔，看了一眼手錶。
“十二点了，下课。”
他的话音落下，整个教室先是静默了两秒。
紧接著，学生们才如梦初醒般，发出一阵譁然。
“臥槽！这就十二点了？我怎么感觉才过了半个小时？”
“妈呀，我竟然……听懂了？我竟然听懂了泰勒展开？！我是不是疯了！”一个文学院的女生捂著嘴，满脸的不可思议。她本来是陪闺蜜来看帅哥的，结果帅哥没怎么看，全程都在听课了。
“牛逼！太牛逼了！这讲得也太清楚了吧！比我们系的老教授讲得都好懂！”一个数学系的学生激动地站了起来。
“周神！你是我唯一的哥！”
“以后你的课我每节都来！”
不知道是谁，第一个站起来开始鼓掌。
“啪！”
“啪啪！”
掌声迅速蔓延开来，从零星几声，到连成一片，最后，变成了雷鸣般的喝彩，在整个阶梯教室里迴荡。
所有人都站了起来，用尽全力地鼓著掌，向讲台上那个年轻的身影，致以最真诚的敬意。
这掌声，与昨天在学术报告厅的掌声不同。
那一次，是敬畏，是对天才的仰望。
而这一次，是感谢，是发自內心的认可。
周远站在讲台上，看著台下那一张张激动而真诚的脸，心中也涌起一股暖流。
……
接下来的几天，周远讲课的场面，一天比一天夸张。
学校方面显然也注意到了这