个情况，原来的阶梯教室根本无法满足需求。於是，校方做出了一个决定——將学校最大的学术报告厅，直接开放给周远，作为他每周的固定答疑教室。

    此刻，学术报告厅的最后一排。

    校长赵建明和数学系的王羽正教授，正並肩站著，看著眼前堪称壮观的景象。

    能容纳上千人的报告厅，座无虚席。

    甚至连过道上都坐满了学生，一个个伸长了脖子，聚精会神地听著台上的讲解。

    “老王啊，看到了吗？”赵建明脸上带著藏不住的笑意，用胳膊肘碰了碰身边的王羽正，“这小子，真是给了我们一个天大的惊喜啊。”

    “咱们学校的贴吧都快炸了，全都是討论他的帖子，现在学生们都不叫他周远了，改口叫『周神』。”赵建明乐呵呵地说道，“我听说，连隔壁理工大学的学生，都有人专门跑过来，就为了蹭一节他的课。”

    王羽正扶了扶眼镜，看著讲台上那个挥洒自如的身影，眼神里满是欣慰，但眉宇间，也带著几分苦恼。

    “是惊喜，也是个难题啊，校长。”王羽正嘆了口气。

    “这小子的数学水平，早就远远超过了本科生的范畴。你让我怎么安排他？让他跟著其他学生一起上那些基础课？那是浪费他的时间。可要是不上课，直接给他教授的身份，又不符合规定，这太离谱了。”

    这確实是个幸福的烦恼。

    一个学生，优秀到了让学校都不知道该怎么给他安排位置的程度。

    赵建明笑了笑，显然他早就考虑过这个问题。

    “这样吧，”他沉吟片刻，说道，“明年，直接给他办保研，让他跳过本科最后一年，提前成为你的研究生，你亲自带他。这样一来，他既有了合理的身份，也能把所有精力都投入到他自己的研究中去，你看如何？”

    王羽正眼睛一亮，这確实是个两全其美的办法。

    “我没问题。”

    赵建明点了点头，目光再次投向讲台，悠悠地说道：“至於他这讲课的效果到底怎么样……”

    他顿了顿，嘴角勾起一个弧度。

    “等这次期末考试的成绩出来，不就一目了然了吗？分数，是不会骗人的。”