么事。”

    夏老师点点头，又看看他：“你怎么坐到这儿了？”她做出了与汴之梁方才相同的动作，在办公室里寻找起苏老师的身影。

    “哦，我看苏老师搬那边去了，我这四海为家的，有哪儿坐哪儿呗。”率先自嘲是他一贯的腔调。

    夏老师坐下来，理解似的：“这样……”

    “没事儿，你下次可以带点东西来嘛。”末了，夏老师又跟想起来似的，“哪怕放本不看的书，人家也会知道那是你的位置。”

    像，标记领地。

    汴之梁朝对面瞥了一眼，收回，不甚在意道：“下次再说。”

    距离下课还有二十五分钟，汴之梁耍了会儿手机，却始终有些心不在焉，息屏后，目光飘到挡板后，虚焦发怔。

    不知是不是夏老师的无心之言起了作用，汴之梁这会儿对自己的位置，生出股不存在的占有欲。

    连他自己都觉得幼稚。

    “夏老师？”他突然侧过去，低声道，“你有纸笔吗？”

    夏老师正在看学生作业，当下没能立马反应，愣了愣，才道：“哦，有，有的。”

    她递给汴之梁一个平日拿来打草稿的笔记本，和一只得力黑笔。汴之梁找到空白的一页，沿着边缘仔细裁下半截。

    他提笔，犹豫地想了想，簌簌落笔。

    汴之梁提起那张纸条，满意地观赏，他把纸笔还给夏老师后，越过挡板，将纸条塞到了对面。

    顺着边缘滑落，纸条恰好掉到了正前方的那本语文上。

    这时候，下课铃响了。