温时砚左手手背上贴着胶布，透明的输液管连着头顶的吊瓶，药水一滴一滴，缓慢而固执地往下落。
江亦野正忙着把带来的东西归位，闻言头也不抬：“不行，李老师说了你要输3天液，今天这才第二天，我得盯着。”
边说着，他从巨大的包里先掏出了一个折叠小桌，支开后稳稳架在温时砚的病床上方。
又拿出一沓试卷，还有温时砚的笔记本，三支不同颜色的笔，甚至还有一个迷你订书机和一盒回形针。
温时砚：“？？？”
“我都给你准备好了。床桌高度我调了，是适合你的高度，不累脖子。卷子是我在老师那领的。”
温时砚的目光移到江亦野那张写满快夸我机智的脸上，整一个大无语。
“哦对了！”他又把手伸进包摸索一阵，掏出一个印着卡通图案的充电热水袋，插上电。
“输液手臂容易凉，等一会儿暖暖会舒服点。”
他做这一切太自然，太娴熟，细节考虑得周全到近乎琐碎，完全不像临时起意。
仿佛早就演练过无数遍，知道在什么时候该做什么，才能让她最省心，最舒服。
这个认知，让温时砚心头掠过一丝极其微妙的异样。
没等她细想，江亦野已经快速地给自己也布置好了学习位。
他把床边的床头柜清空，铺上自己的卷子，搬来凳子，正襟危坐，拿出笔，一副准备攻坚克难的架势。
“你放心，我绝不干扰你！”他信誓旦旦，“你刷你的题，我攻我的关，咱们互不干扰，共同进步！而且这里多安静啊，没闲人打扰，效率绝对比在教室高！”
温时砚：“……”
她看着江亦野真的低下头，开始对着物理卷子皱起眉头，那副心无旁骛的模样，在医务室显得如此突兀又和谐？
她张了张嘴，又闭上。
跟这个脑回路清奇，行动力却强得可怕的二货讲道理？
还是算了。
温时砚在心里轻轻叹了口气，终是向这荒谬的现实妥协了。
拿起笔开始刷题。
笔尖触碰到纸张的瞬间，熟悉的冷静和专注便自然而然地回流，将生病带来的那点眩晕和烦躁暂时压下。
小小的医务室隔间里，安静的只剩下笔尖与纸张摩擦出的沙沙声。
这过分和谐奋进的一幕，恰好被轻手轻脚走到门口的教导主任和王老师尽收眼底。
两人站在门外，表情复杂。
王老师眉头紧锁，眼神在江亦野背影和温时砚苍白的脸上来回移动，满心满眼都是自己得意门生的身体状况和高考前程。
王老师今天是故意，把以严厉著称的教导主任拉来的。
校长那边走不通，他只能寄希望于主任的铁面无私，能把江亦野这个不稳定因素从温时砚身边弄走。
毕竟温时砚这样的苗子，绝对不能出现一丝丝意外。
江亦野似乎遇到了难题，抓耳挠腮片刻后，极其自然地转过身，把卷子往温时砚那边一递。
“温同学，这道题受力分析我老画不对。你帮我瞅一瞅，是不是这个摩擦力的方向我设反了？”
温时砚闻声，从自己的试卷上抬起眼，目光扫过他的题目。
沉吟了不到两秒，在图上利落地标了两处：“这里，考虑相对运动趋势。这里，支持力方向画错了。”
江亦野恍然大悟：“懂了懂了！”
他接过笔，眼神发亮，立刻埋头修改，嘴里还嘀咕着：“温同学你是真的牛！这脑子生病了都比我好使！”
你那核桃仁也配和温时砚同学的顶级处理器相提并论？
门口的王老师眼角抽了抽，心里那点担忧混杂着无奈，拧成了一个大疙瘩。
王老师压低声音：“主任，这……江亦野同学关心同学是好事，但这……是不是有点太……嗯……”
说逾矩吧！人家确实是在学习。
说影响吧！温时砚看起来刷题效率还挺高。
可王老师就是觉得不对劲，青春期的男孩女孩，这么天天凑在一起。
江亦野那小子眼神又总跟着温时砚转，万一闹出点什么事，影响了温时砚冲刺，他这班主任可就悔大了！
教导主任推了推眼镜，一脸高深莫测的为难。
他看看病床上那个稳坐年级第一的宝贝疙瘩，又看看那个他们家刚捐了栋楼的财神爷独子，感觉太阳穴突突直跳。
批评温时砚？
人家是带病坚持学习的典范，安分守己，挑不出错。
批评江亦野？
人家是在积极求教，努力追赶。
地点是有点特别，但行为本身，好像也符合学生守则里团结同学互相帮助的条款。