教室里的光
    冬天来得比想象中要早些,窗外的银杏黄得发亮,风一吹,就有叶子在半空中打转,然后轻巧地落在地上。阳光被稀稀疏疏的叶隙筛过来,投进教室,是一格格碎金一样的光影。

    许栖的书桌靠窗,正好能看见整个操场。她偶尔会抬头看一眼,但她的注意力其实不在操场,而在——

    坐在她旁边的江澜。

    江澜的校服外套永远是半脱着的样子,领口有时候会松一点,露出锁骨边的皮肤。

    她的头发披着,总爱一边听讲一边拿铅笔偷偷在纸上画画。

    有时是草莓蛋糕,有时是猫,有时是某位老师讲课的侧脸……还有一次,画的是许栖自己。

    那是节物理课。

    许栖注意到江澜一直偷看她,一开始她以为是自己笔记写得太快,江澜想借。但后来她瞟见她画纸上一角的图,瞬间心跳停了一拍。

    那是一只手,修长干净,正拿着笔在写字——赫然是她的右手。

    许栖想收回视线,但江澜却用胳膊轻轻碰了碰她。

    “你手真的好好看啊。”江澜说这话的时候,眼睛里有光,“你要是学画画,应该也会画得很棒。”

    许栖愣了一下:“你……经常画我?”

    江澜笑了:“也没有经常,就……偶尔。”

    “你也画别人吗?”

    “别人没你耐看。”

    许栖转过头,不敢再问。

    她怕问得太多,会露出太多。

    可她心里却像被放了一颗小石子,轻轻落下,泛起的涟漪一圈又一圈,久久不散。

    ?

    某天傍晚放学后,江澜拉着她去了学校后山的小树林,说是要拍一点树叶的照片当素材。

    “陪我去嘛,就当散步。”江澜的声音带着点撒娇的调子。

    许栖当然答应。

    后山不远,但很少有学生放学还愿意多走这段。那天的天光很好,淡淡的橘黄像融化的糖,铺在小路上,地上铺了一层金黄落叶。

    江澜一边拍照,一边蹲下捡一片形状特别的叶子,转身塞进许栖的口袋里:“送你,今天的限定款。”

    许栖低头,看见叶子的脉络清晰可见,像是一颗安静的心在掌心跳动。

    “你总是……很特别。”

    “我吗?”江澜弯着眼笑,“你才特别。你是那种让我想画很久也画不够的人。”

    “我?”

    “你不知道你自己有多安静地耀眼。”江澜说这话的时候很认真,她说,“你像……教室里的光,一直在,却不刺眼。让我不自觉就想靠近。”

    许栖抬起眼,那一瞬间,她突然有点明白了为什么江澜喜欢画光、画树、画雨——因为她自己,本身就是光里长出来的人。

    但她不知道自己该怎么回应。

    她的喜欢是深埋的,是十七岁的雨夜,是每次写作业时都忍不住偷偷侧头的眼神,是每次江澜靠近时心跳的骤然失控——

    可她不敢说。

    因为她知道这个世界对“喜欢”设下太多框架。她是班主任口中的“好学生”,是父母口中的“未来医生”,是同龄人眼里的“理智代表”。

    而江澜,是自由的,是无法被框住的风。

    她怕说出口之后,两人连现在的距离都回不去了。

    ?

    第二天早上,许栖来到教室,发现江澜不在座位上。桌上放着一张折好的素描纸。

    她摊开来看。

    是一张夜晚的图,黑白铅笔画出窗外的星星、窗内的女孩。

    女孩坐在书桌前,半边脸被月光照亮,眉眼低垂,像在发呆,也像在等什么。

    画面下方,用淡淡的笔迹写着一句话:

    “晚风会告诉你,我有多喜欢你。”

    那一刻,许栖的心彻底乱了。

    她不知道这句话是不是随便写的,是不是画给她的——但她想相信,是。

    她想,也许江澜不是完全没察觉。

    也许她的喜欢,不是单方面的心动。

    ?

    那天晚自习结束,许栖第一次主动找江澜。

    她轻声问:“你那张画……是画给我的吧?”

    江澜一开始没答,看着她几秒,才缓缓笑起来:“你怎么知道?”

    “你写了‘我有多喜欢你’。”

    “你知道的啊。”

    “可我不确定。”

    “那你现在呢?”

    “我现在……”许栖低头,手指绞着校服下摆,“我也……喜欢你。”

    空气像是突然安静了一秒。

    江澜眼里有光,缓缓伸手握住了许栖的手:“你等这句话,等了很久吧。”

    “嗯。”许栖点头。

    “那以后,也

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