“至于具体先排什么后排什么，依你个人喜好，其他作曲家的曲目选什么也依你，遵照旋律讨喜、篇幅不长、欣赏门槛不高的原则即可，同时也要考虑到曲目应难度不大、易出效果，每次的音乐会都选一首古典风格的简单交响曲，外加一系列小型作品。”
就拿范宁之前遇到的第一个问题来说：巴萨尼《复活颂》原诗的文本虽然出彩，但是太过于短小了。
他突然想到了什么，出声道：“抱歉，你们过来吧。”
第一小提琴只有六人，第二小提琴只有四人，管乐声部只有两个人甚至一个人在。
“曲目库而已。”范宁笑着解释道，“很早前有此计划时，就提前开始准备了，之前你们听过的那几首不也在里面？”
「有时我也在想，按理说指挥事业的成功，理应能让我用钞票换得大量创作所需的宝贵时间与自由，当务之急是把这想法付诸实施才对，但我还背负着几百号人的生计与他们的生涯梦想，‘连锁院线’及‘音乐救助’计划的规模性实施也不止需要这点财力……」
否则又谈何能“战胜”每位后世作曲家心中的那座“第九”高峰和执念呢？
“铛…铛…铛…”座钟报时下午六点，打断了范宁的沉思。
古典羽毛笔的笔尖跃然于纸面之上，办公室里响着轻微的沙沙声。
“范宁先生晚上好。”现任客席指挥的青年音乐家洛桑愉快打了个招呼。
晚七点，负一楼的32间琴房小教室绝大部分都已亮起，3间音乐大教室也有2间在使用。
签呈被范宁一张张飞速翻阅，并选择性地详读或提问，六点二十分众人散去，范宁将餐盘移到跟前，举起刀叉开始狼吞虎咽。
早春的夜幕来得依旧早，窗外已是灰黑一片。
先将这些人排起来，还在以上小课为主的其他团员再合格一位跟团一位，这样既照顾了不同层次乐手的实际学习需求，又保证了排练效率的最大化。
那么光是终章篇幅就会远超合唱幻想曲，达到30分钟以上的演奏时长，再加上前面四个乐章，加上庞大的编制和复杂的音响…
它们的门牌上挂着课表，或标有乐器名+编号，里面飘出断断续续的音乐或歌声。
对诗歌文本的改编扩展，贯穿了范宁的作曲全过程，此前的大量思考积累发挥了作用，他也一度庆幸“音乐学专业的学生似乎在文学素养上多少比其他音乐专业要强点”。
范宁“嗯”了一声。
而在大型排练厅门口，范宁隐约听到了卡普仑正在带大家对《第二交响曲》第一乐章做着“样品前处理”。
“青少年交响乐团的第一次登台时间定于4月15日，所以，洛桑小姐，一个月的时间，合排工作可以先开始了。”范宁递去手中三本厚厚的总谱。
在设想中，它们将配合几段起衔接作用的乐队间奏曲，来承载范宁所拆解出的不同灵感片段，如“宣告动机”“复活众赞歌”“恳求动机”“升天动机”及其变形与对位…如此构成整个合唱部分。
他又起身活动了五分钟，最后在钢琴前弹了两首自己喜欢的巴赫平均律，权当放松后，抱起几本乐谱出门。
它们还需要像《c小调合唱幻想曲》那样，通过引子、呈示部和发展部来完成铺垫，在最后一段旅程方能升华。
“不用。”
“而且，也不是要你们一下子全部首演。我的想法是，第一次音乐会排满下半场，约六七首，之后每次音乐会首演两三首就差不多了。”
“罗伊·麦克亚当小姐亲启”
“你提便是，大概2个先令这样子。”范宁随意比出一个手势。
然后她见怪不怪地发现，这些作品虽说是“入门”级别小品，但论及旋律的动人程度，以及技法之成熟、性格之鲜明、气质之优雅，质量全部都是传世名篇那一级别的！
范宁此次为青少年交响乐团音乐会所选曲目，基本是属于在前世“古典名曲100首”里面再精挑细选出30首的操作了！
譬如洛桑手中的第一本总谱，除了之前演过的《蓝色多瑙河》《电闪雷鸣波尔卡》《拉德茨基进行曲》《野蜂飞舞》外，还有柴可夫斯基芭蕾舞剧《天鹅湖》的第二幕场景曲、德沃夏克的《斯拉夫舞曲》第八号、小约翰·施特劳斯的轻歌剧《蝙蝠》序曲、《闲聊快速波尔卡》、《农民波尔卡》、瓦尔德退费尔的《溜冰圆舞曲》。
“好的。”洛桑应道，“对了，演出票价怎么划？是我们艺委会提需求，还是让康格里夫先生自己来？”
她小心翼翼地确认道：“定得这么便宜吗？那就是2/4/6/8往上，尊客票最多10个先令了，会不会连成本都收不回来？”
它只有两个诗节，而按照范宁设想，合唱部分的音乐语汇，至少需要八个诗节