安词：...
路上遇到的人不少，毕竟是下工后的午休时间，有些人不习惯睡觉，有些人因为要整家里，所以没空睡觉，江秦亿以前在村子里的人缘就不错，后来去市里成为正式工后更得别人的稀罕了，每个人都愿意跟他多聊两句。
这导致他们到达牛娃家的时候已经过去很长时间，从原本的让桂英不要玩太久变成让桂英一起回家。
江桂英很听话，哪怕她跟朋友们玩得正开心，但江叔叔和安阿姨召唤之后立马起身。
牛娃一看连忙追上去：“桂英！”
江桂英停下来，看向他。
牛娃挠头，有些不好意思：“那个，桂英，能把铁皮青蛙借我玩一下吗？”
江桂英抿嘴：“我要回家了。”
牛娃说道：“嗯，我知道你要回家了，所以能借我玩一下吗？”
牛娃的妈妈就那么笑着看着，安词和江秦亿也看着，没出声。
狗蛋这个时候过去：“我也要玩。就算要借也是先借给我！走走走我们回去玩！”
说着就把桂英推着往外边走，安词和江秦亿对牛娃的妈妈点点头，带着着桂英以及狗蛋一起离开。
牛娃妈妈笑着点着儿子的脑袋：“等桂英有空了你去找桂英玩不就好了？”
牛娃先是一喜，不过很快又说：“可是爷爷不让去。”
牛娃妈妈乐呵呵地：“你爷爷一天那么多事要忙，只知道你出去玩，哪里知道你去哪里玩？”
牛娃一听眼睛顿时亮了。
回去的路上桂英和狗蛋还在为铁皮青蛙高兴，这个说我玩的时候青蛙跳的远，那个说我的才是最远的，然后又笑了起来。
安词感叹一句：“小孩子还是跟小孩子一起玩更开心。”
江秦亿
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与安词并肩：“以前桂英需要帮忙做事，确实没什么时间跟村子里的人一起玩，现在跟年纪差不多大的孩子一起玩也挺好，免得去学校被欺负。”
安词一听立马皱起眉头：“学校管理那么差吗？”
她竟是焦虑起来，要不是现在距离恢复高考还有五年时间，距离改革开放更久，她真想把桂英带去市里接受更好的教育。
江秦亿没想那么多，只是顺着她的问题简单地说了村里小学的情况：“乐江大队的小学学生们大多时候分三派，江家，白家，以及其他姓氏。报团取暖是常事，如果某个人落单可能会被其他家的孩子欺负。”
江家和白家不对付已经是常态，虽然两家的孩子不是所有姓氏不同的人都相互仇视，但如果他们表现的太过于不合群，就有可能被别人欺负。
小孩之间的矛盾会被大人归于玩闹，被打的小孩找大人告状并且大人插手，那么事件就会升级为两姓之间的矛盾，所以大人们的教育就是多找几个孩子打回去。
因此，落单的小孩可就不好过了。
安词沉默许久，然后看向江秦亿：“这是以前就有的‘习俗’？”
江秦亿的回答就是肯定：“至少我上小学的时候是这样。”
江秦亿比安词大三岁，今年21，他上小学是十年前的事了。