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    季阅微深吸口气，埋头进碗，让自己赶紧吃。

    隔天上午，Elle忽然敲了季阅微的房门，说有给她的包裹。

    季阅微以为培华又有新的材料寄来，赶紧下楼。

    结果是三扎包得十分干净妥帖的文件袋。收件人确实是她的名字，地址也正对这幢别墅，但电话不是她的。季阅微问Elle这个电话是谁的。Elle看了眼，说哦，是梁先生在香港的手机号。

    包裹拆开，复印版的语数英课堂笔记，高一到高二，每个课时要点都记得清清楚楚。笔记抬头上有“香港圣中”的字样。

    季阅微花了一下午的时间把这些笔记梳理了遍，发现很多之前磕磕绊绊找到的解题思路，在这份笔记里，已经成了八股文一样的定式。

    对她来说，这份笔记的重要性并不在于能给她增加多少知识点，重要的是，她节省了几乎三分之二的原地绕圈的时间。这样，她可以花更多时间在培华那些重难题型上。甚至可以继续往前走几步，让以后的胜算更大些。

    季阅微感觉自己握住了什么。

    某种实在的、真切的——确定感。

    鱼缸里的小鱼又一次探出水面呼吸。

    这样的感受并不陌生。

    在滨南的十五中，第一次模拟考结束，江英菲拿着她的物理卷子将她叫到办公室，注视她良久后同她说，阅微，你是个有天赋的孩子，老师希望你走得更远。

    那个时候，她早就习惯做一个优秀但不拔尖的学生。也不再去思考任何一道题的最优解。她不想再成为某类“自以为是”的学生。

    但是江英菲告诉她，不是的，你就是这样的。你也一定可以。

    她对她说，你是有天赋的。

    天赋不是异类，是出类拔萃。

    阅微，好好学习，认真思考，老师相信你。

    那是她人生里获得的第一把助力，至今支撑着她在这个陌生的求学体系里踽踽独行。

    现在，又有一个人和她说，我可以助你一臂之力。