“这个内阁进行过讨论。”

    

    戴勘立马开口。

    

    道：“自从我们和东南亚国家的合作多了起来之后，内阁很多部门都表态缺乏这方面的人才。因为法属印度支那和泰国、缅甸地区民族众多，历史复杂，语言种类繁多，和他们打交道并不容易。现在我们的合作涉及到方方面面，已经让我们感受到了人才的匮乏。因此内阁经过讨论之后，和教育部商量，准备抓紧时间专门培养这方面的人才。”

    

    “有什么具体措施吗？”

    

    “教育部准备培养一批西南少数民族的干部。法属印度支那、泰国、缅甸地区很多民族，在我国西南省份不少民族是同一个民族。像泰国的泰族，和我国的傣族语言相通，生活习俗也差不多，认真说起来就是同一个民族。我国西南的这些民族省份，经过这些年的教育推广，出来了不少学生。我们准备在这些人当中选择一批人，让他们进入大学进修，也进入我们的政府机关。这些人懂民族历史，民族语言，和这些国家民族接触，本身就有很多优势。”

    

    “这个思路不错。”

    

    东南亚的不少民族，和中国西南省份的民族都是有关系的，不少干脆就是同一个民族。就如中缅边境线的那些土司，历史上到底属于哪个国家绝对是一笔糊涂账。中国强大的时候，他们就依靠中国，接受中国的册封，那么这个地方就是中国的。一旦缅甸强大的时候，他们就会依附缅甸，接受缅甸的册封，那么这个地区就成为缅甸的国土。甚至不少部落是即接受中国的册封，又接受缅甸的册封，两面讨好。

    

    泰国、缅甸都是小国家，所以有小国家的生存之道。这些小部落就更是如此。他们除了在地方上有些实力之外，和国家那是根本不能相比的。所以对于他们来说，为了生存，谁的实力大，就投靠谁是很正常的事情。现在是中国强大，所以中国和英国谈判，这些地方全都成为了中国的土地。

    

    那些部落土司的后人，基本上都会上学。

    

    这个世界从来没有绝对的公平。那些边疆地区的少数民族，生活都不怎么样。就跟很多人说的那样，别看蒙古那边一堆牧民，发展畜牧业。但他们却没有想象当中能够吃那么多肉，相反吃肉对于他们来说也是一个很困难的事情。虽然中国这些年一直在发展教育，但对于这些边疆地区的少数民族来说，真正能够上学，以及能够接受高等教育的，无一不是部落首领的后代。而且这些人也是最敏感的，知道自己什么时候该怎么选择。

    

    他们为了加强和中央政府的关系，也非常愿意让自己的孩子接受更好的教育。现在和东南亚国家打交道，正好可以使用这些人。

    

    “未来我国和世界各国都会有合作，因此这方面的人才我们非常需要，要一直培养下去。我知道这些使用小语种的民族人数可能不多，但不能因为这样，就缺少这些小语种学生。特别是我们的政府机构更是不能缺少这些人。我们要常年的培养这些小语种的学生。”

    

    “委员长，我们准备在昆明，在西南联合大学专门设立这些小语种课程。”

    

    “应该要这样。”

    

    段勋点头。

    

    小语种如果出去找工作可能很困难，但国家政府需要这些小语种。反正这些学习小语种的学生不会太多，国家政府就能够吸收干净。

    

    “那些少数民族的人才，要一边学习，一边工作。工作当中学习，学习当中总结工作。而且政府部门使用这些人才，对于稳定边疆地区的民族和部落是有很多好处的。”

    

    “是。”

    

    “除了法属印度支那和泰国、缅甸之外，还有我之前说的印度问题。目前印度国内的情况到底如何，他们国内的民族情况如何，教派冲突情况如何，我们都没有详细的掌握。没有详细的情报，我们就不可能做出最佳的选择。所以我们需要对于印度有更深的了解，只有这样在战后我们才能够在印度有更多的发言权。从目前我们知道的消息来看，印度国内的印度教和穆斯林的冲突很大。全印穆斯林联盟的目标就是成立一个伊斯兰国家，也就是他们提出的‘巴基斯坦法案’。我们一定要支持全印穆斯林联盟，让他们能够顺利的成立他们的国家。这是分解印度第一步。第二步，我们要掌握更多的印度国内情况，看看印度国内还有没有其他的教派，有没有其他民族想要独立。只要印度有其他的民族想要独立，我们都要支持。印度分裂更多，对于我国就更有利。因此我想加强西南地区的力量，让他们尽量的掌握印度的情况。”

    

    “有道理。有个人坐镇在西南，可以灵活的掌握前线的情况