“呵呵。”

    

    段勋只能是呵呵一笑。

    

    学生？

    

    如果只是论听过段勋课的学生，估计能有五六千人，甚至更多也说不定。不说段勋后来开办的各种随营学堂，各种军官教导队，以及刚刚担任四川督军时候建立的四川军校等等，光是在保定军校就有一两千听过段勋课的学生。毕竟段勋辛亥年开始就在保定军校当教官，在保定军校上了两年半以上的课。

    

    不过这里面除了徐永昌他们是正儿八经带过之外，其他的学生也就是偶尔给他们上过课，仅此而已。包括李济深，段勋也只是教过一些。因此段勋自己都不清楚，自己教过多少学生。

    

    不过也是。

    

    如果段勋狗屁不是，那么谁会记得段勋给他们上过课。可是现在段勋是内阁总理，所以所有听过段勋课的人，甚至只是听过段勋一次课的人，在段勋面前都自称是段勋的学生。他们恨不得告诉全世界的人，自己是段勋的学生，以此来加强和段勋的关系。这几年以这种关系攀附段勋的不是一个两个。

    

    “王普，王普。”

    

    段勋嘴里不停的念到王普的名字。

    

    段勋学生那么多，不可能全都记住，也不可能全都提携。在同等条件之下，段勋当然是愿意提携自己的学生。因为老师学生这种关系，天然的就是一个非常好的纽带。不过同样，段勋愿意提携的学生，也都必须是有能力的。

    

    无能之人，只会败坏段勋的名声。

    

    因此一些学生，段勋明明不记得自己教过他们，但他们既然自认自己是段勋的学生，那么段勋就会评估。评估此人能力如何。

    

    如果此人能力出色，那么段勋自然愿意提携他，愿意认他这个学生。但如果只是没什么能力的人，想要攀附段勋，那么段勋也不会认他做学生。

    

    很现实。

    

    段勋接过王普的信，仔细看了看。王普在信中，一口一个老师，表现出自己想要投奔段勋的意思。虽然信中意思明确，但说的很是委婉，文笔还是相当好的。

    

    “王普那边还说了什么。”

    

    “安徽那边的人说，只要总理愿意接受，那么王普愿意把他们的阵地交给我们。”

    

    “地图。”

    

    徐永昌听到段勋的话，立马换了一个地图，是扩大版的安庆地区的地图。徐永昌立马给段勋指了指道：“老师，王普的安徽陆军第三混成旅就在这个位置。一旦他们让出阵地，那么安庆的南大门就直接敞开了。只要我们速度够快，我们很快就能够控制安庆南大门这一带，给我们的大部队一个登陆的地点，这样我们可以直接威胁安庆。”

    

    “恩。”

    

    段勋点点头。

    

    王普这个人，段勋虽然不记得是自己的学生，但这个人的资料在段勋这里。此人一直以来都是倪嗣冲安武军最出色的将军，收他做学生也是很不错的事情。

    

    而且他的阵地的确是很重要。

    

    “耿光（杨杰）。”

    

    “总理。”

    

    “给王普回信，就说我作为老师，很高兴看到他能有这样的选择。我以陆军部总长的身份，改编安徽陆军第三混成旅为中央陆军独立师，任命王普担任独立师师长。和王普关系很好的那个人叫马祥斌是吧。只要拿下安庆，就认命马祥斌担任安徽警察厅副厅长兼任安庆警察局局长。”

    

    “是。”

    

    “杨秘书长（杨永泰）。”

    

    “总理。”

    

    “只要王普那边把码头阵地让出来，就让所有炸弹都炸了吧。”

    

    “是。”

    

    “任潮（李济深）。”

    

    “老师。”

    

    “只要出现混乱，就让航空部队出击，重点轰炸徐州和安庆的防御阵地。不过有一点注意，只是轰炸他们的前沿阵地，给他们施加压力。不要去轰炸市内。”

    

    “是。”

    

    “还有，让海军部队从上海开始进入。”

    

    “是。”

    

    353势如破竹2

    

    “皖人果然是不可