第22节
'的音,你能都躲开吗?像''that''、''this''、''these''、''there''、''they''、''three''、''thing''等等都是''th''开头的,又都是最常用的基本词汇.你能遇到这些词儿就跟人家打手势、说''哑语''吗?再比如你吃饭、说话的''uth''(嘴),也是''th''结尾的,要是也躲开它,那就连''嘴''也张不开了!"

    

    "啊?!"罗秀竹张口结舌,"那可受不了,人活着,不能没有uth啊!"

    

    "好极了!"新月高兴地指着她的嘴,"你这张嘴是很可爱嘛,刚才的''uth''就把发音念准了!"

    

    "是吗?"罗秀竹兴致大发,"我念准了?"

    

    "Yes,verygood!(是的,很好!)"新月说,"再来一遍!记住发音要领!往前伸舌头!"

    

    罗秀竹试着再说,那舌头却又躲躲闪闪,发音不准了。

    

    新月起身从自己的枕头底下拿出一面小镜子,递给她:"看着自己的uth,读〔uθ〕!注意舌头!"

    

    罗秀竹接过小镜子,全神贯注地看着自己的嘴,那样子竟像是个摩登女郎在搽口红!"〔nθ〕......〔uθ〕......"她把全身的力气都用在"嘴"上了......

    

    "Good,good!"新月盯着她的嘴,"Verggood!这个音,你已经pass(通过)了!"

    

    罗秀竹像是得到了极大的荣誉,红扑扑的脸上现出了光彩:"这么说,英语也并不难学啊!为什么我在课堂上两个月都没学会发这个音?楚老师还不如你教得好呢!"

    

    "你瞎说什么!我怎么能跟楚老师比?"新月微微一笑,这个罗秀竹,一会儿自卑得不得了,一会儿又胡吹一气,你哪儿知道,不仅是你,也包括我,对英语都是刚刚入门啊!不要只在沙滩上听到涛声就忘乎所以,在我们的面前,是无边无际的大海!"罗秀竹,其实这些最简单的、最初步的东西,楚老师都给咱们反复讲清楚了,大概还是因为你胆子太小,不敢在课堂上当着大家的面儿练习,怕别的同学笑话。本来你就比别人基础差一些,自己再往后缩,就''欠账''越来越多了。楚老师不是说过吗:''不怕慢,就怕站'',你可千万别''站''!努一把力,赶上去!你看,摩擦音〔δ〕、〔θ〕不是攻下来了吗?"

    

    "Thankyon,这要谢谢你呀!"罗秀竹把刚才发誓不说的话又说了出来,不过,她这次说得好多了。一边说着,一边站起来,朝新月恭恭敬敬地鞠了一躬。这有些滑稽的举动绝不是在开玩笑,而是真诚地感谢新月帮助她摆脱了或者说开始摆脱困境,使她有可能在谢秋思和许多同学面前直起腰来,也不必一上英语课就害怕楚老师提问了。这一躬,意味着她向昨天告别,向自卑和屈辱告别......

    

    望着若有所思的罗秀竹,新月的心情也并不平静,她感到自己肩头的压力也不比罗秀竹轻松多少。五年的时间,将是一场路途遥远的马拉松赛跑,每个人都要经受耐力和意志的考验,争夺仍然是激烈的。名次是无情的。从小学到中学,她都是班上的第一名,现在进了大学,能不能保持这个地位,还很难说。将要来临的期中考试,就是全班新生第一次较量,实际上同学们已经在不宣而战,各自暗暗发愤。像谢秋思,别看她在为人处事上不大合群,有些小毛病让人背后议论,对待学习却相当勤奋,每天都早早起床到未名湖边去背英语,新月常常和她不期而遇。她像是很"笃定"地要夺魁呢!而新月则是决不甘心屈居第二的,她要让谢秋思的名字排在她的后面,尝一尝"还不如人家少数民族来得个灵"的滋味儿!

    

    新月的思绪又像扬帆奋桨的船儿似的飞远了。罗秀竹却伏案埋头,一边念,一边写,神情认真得不得了。

    

    "你在写......你写的是什么呀?"新月听着她口中念念有词,又断断续续,就扫了一眼罗秀竹的笔记本,那上面有图画,有英文,又有汉字,密密麻麻,像一本英汉对照的"看图识字"。

    

    "这是我的笔记,你看不懂!"罗秀竹发觉新月在看她,连忙用手捂住本子。

    

    "噢,有什么秘密吗?"新月倒被她的这一捂撩起了好奇心,俯下身去非看不可,"你不是在写......什么什么信吧?"她的意思是指"情书",也很想窥探别人这方面的秘密,却又不好意思说出那个词儿。

    

    "唉,我又不是谢秋思!"罗秀竹叹息着,索性把手挪开了,"你看好了,我记的都是语音!"

    

   

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