全班的希望
金:“彼此彼此。”

    苏晴在讲台上拍了拍手:“好了,别光顾着高兴,先把这单元的单词背熟,凌飞扬,林攸砚,你们俩带头,各领读一遍。”

    凌飞扬闻言,率先站起来。他拿起课本,清了清嗓子,目光扫过单词表,语速不算慢,带着点少年人特有的利落

    轮到林攸砚,他站起身,脊背挺得笔直。开口时,声音平稳得像淌过石头的溪流,每个单词的音节都咬得清晰,重音位置拿捏得恰到好处,连“unication”这种绕口的词,都读得流畅自然,像在播放听力磁带。

    苏晴笑着拍手:“很好,两位各有风格,凌飞扬同学气势足,林攸砚同学发音准。大家多向他们学学,现在分组朗读,十分钟后抽查。”

    一节课很快就过去了。凌飞扬后知后觉的感觉到一丝困意。

    下课铃刚响,凌飞扬就把课本往脸上一扣,整个人瘫在桌上,连带着椅子都往后滑了半寸。后颈的碎发蹭着桌面,校服后背被压出几道褶子,嘴里还含混地嘟囔了句什么,听着像在抱怨“怎么这么困”。