【……我以前听说过，科举是小隔间里自备蜡烛通宵答题。于是有一首诗便将科举比作洞房花烛夜。
“洞房昨夜停红烛，待晓堂前拜舅姑。妆罢低声问夫婿，画眉深浅入时无。”这首诗是作者参加进士科考试之后，在通榜之前向朝中熟人提前打听自己成绩时所作。】
【……那个作者提到了画眉，那么王维的那句“散黛恨犹轻，插钗嫌未正”可能也和考试有关，啊不，和文书有关，比如说是奏章。
等你把“自嬷文学”写出来，我来替换进去。】
【王维在《扶南曲歌词》中，自喻为宫女，运用比兴手法，生动形象地描述了唐朝官员参加早朝的情景。】
【《扶南曲歌词》第一首当中，王维用“羞”、“娇”等字眼来自我贬低，将自己矮化成一个脆弱又委屈的形象。“君王中使催”更是将其塑造成一个被凝视的客体化角色。】
【《扶南曲歌词》第二首以“堂前绮席”将场景转换为大殿之内，借用《卢女曲》来表示文武百官向皇帝汇报好消息的情形。】
【第三首讲述盛世之下，文臣武将退朝之后游宴寻乐的气氛。第四首开头“宫女”二字，强化君臣关系之中，文官的脆弱与不安。】
【《扶南曲歌词》最后再次记叙新一日早朝，但同前半歌舞升平的喜气洋洋氛围不同，通过宫女对妆容的不自信，来暗示盛世之下蕴藏重重危机。】
【末句“同心勿遽游，幸待春妆竟”，更是表现出王维面对强臣时的忧愁和无力之感。当时，李林甫和牛仙客把持朝政，蔽塞言路，终致大患。】
【……等一等，你这段分析，倒是能和队长的词串在一起。】
【正如《扶南曲歌词》所述，从山间重返朝堂的王维，仕途并不如愿。】
【……但是，真的是这样吗？我很不安。怕不是王维转世会成上海人。
听了你的分析，他的评论就是一个字：对。】
【……谁绩点高谁有理。下次上课让队长来定夺。】
元稹学到了。
听过天声的诗词分析，他颇有收获。
闷在家里苦读不是长久之计，他决定出门看看。
曲江池畔，元稹遇见一位老人，名唤张万福。
他是左金吾卫将军，看见元稹正在寻找作诗的素材，便讲起平生经历。
张万福生于开元年间，他父亲是明经及第，从曾祖父世代读书，但他没有冲一下进士科的打算，反而转业学起了骑射。
开元年间……元稹算了一下，眼前的老人，岂不是得有八十岁了？
完全看不出来。
元稹就当是对方在瞎吹。
“你今年多大了？”张万福问他。
“十六。”
张万福接着问道：“见不着玄宗时的盛世，可曾有所耳闻？”
元稹当然听说过——
大道垂珠箔，当垆踏锦茵。
轩车隘南陌，钟磬满西邻。
长安城之前奢华的盛景，如今尚存一丝踪迹。
听说在以前，家家户户斗鸡走马，猎狐的弓箭用鹿筋，一盘美味即使卖万金，王公贵族也有钱争着抢。
元稹记得王维曾经写过，“从今亿万岁，天宝纪春秋”。
曲水流觞，消磨时光，太平盛世，永日无边。
直到祸起萧墙。
张万福摇了摇头。
“我说的还不够好？”元稹反问道。
“小孩子一个，你对盛世的理解不对。”
“虚心受教。”元稹洗耳恭听。
暇日耕耘足，丰年雨露频。
戍烟生不见，村竖老犹纯。
原来说的是京城之外的百姓安居乐业。
这也不是非此即彼的事情。
张万福摆摆手：“我是说那时候的公卿，没有特别高高在上。”
校猎求初吉，先农卜上寅。
万方来合杂，五色瑞轮囷。
那时候，文臣武将勤于校猎，重视农桑，万邦来朝，商人齐聚。
元稹恍然大悟。
他所听说的盛世，已经是城中官僚成日宴游铺张浪费的腐败之时了。
“他们哪儿来的钱呢？”元稹想不明白。
“户部侍郎裴延龄，他的名字可曾听说？”
这是现在的人呀。
“先是虚报，再进行盘剥，层层加码，而后各地转移。”张万福说道，“和当年如出一辙。”
元稹深感不祥。
张万福一笑：“你要是写诗，空写景色有什么意思。要写，就写得深刻一点。”
欺负年轻人很有意思吗？
眼前的老翁，当年可是读不进去书，才学的骑射。