队长亚伦接收到了教练的指示，此时抱着球半蹲下身子的他，隐晦的看了一眼侧后方的迈克。
会意后的迈克，点了点头。
哔
伴随着二次进攻的哨音，亚伦队长用手递手的方式，把球再次给到了迈克手中，自己则是扑向了对方的四分卫。
迈克接球后也没玩虚招，他靠着自己灵活的跑位，再次从对手的右半区，一路冲进了对手的端区。
获得二次达阵成就的迈克，也为梅尔福德中学再添两分。
开局就连下八分，这让梅尔福德橄榄球队，不管是在心理上，还是在分数上，占有了极大的优势。
“不要着急、也不要气馁，忘记那该死的分数。你们只需要稳扎稳打，胜利一定属于你们～”场边，圣玛丽学院的主教练柯顿，正大声的鼓舞着队员。
比赛之前，这位主教练也专门研究过，梅尔福德中学橄榄球队的实力。
在他看来，比拼硬实力方面，梅尔福德中学绝对不是圣玛丽学院的对手。
只要自己的队员们不丧失信心，能够发挥出本该有的实力。最后的胜利，一定还是属于圣玛丽学院。
随着柯顿教练的大喊声，圣玛丽学院队员们浮躁的心，果然平静下来。
交换球权后，双方队员再次在中场，摆开阵型。
圣马丁学院采用的进攻阵型，正是最普通的四、三、四阵型。
这套阵型讲究的就是一个均衡性，以放弃一部分进攻的可能，让这套阵容拥有了很强的容错率。
说白了，这套阵容更适合实力强大的队伍，用来碾压对手。
第65章 艰难的比赛
哔
进攻的哨音再次响起。
圣玛丽学院的四分卫并没有急着组织进攻，他抱着橄榄球给己方队友打了几个手势，得到指示的队员们立即分散开来。
这套站位，猛然看起来还有点像渗透战术。
只是圣玛丽学院的四分卫，并没有徒然进攻，而是在遇到逼抢时，把球分给一旁策应的队员。
而后，在队员遇到阻挡时，再次把球送回给四分卫。
这套四、三、四战法，突出的就是一个稳重，身旁随时都有队友接应。而缺点就是推进速度极慢，且观赏性极差。
没多久，受够了圣玛丽学院软绵绵进攻的观众们，纷纷破口大骂起来，一个个化身为儒雅随和的祖安人。
观看橄榄球看的是什么，看的就是双方激情的对抗。圣玛丽学院这种稳重的打法，自然不能让人满意。
哔
就在场上进行着无聊的拉扯，而观众快要失去耐心的时候，主裁判吹响了犯规的哨音，并示意圣玛丽学院七十四号进攻犯规。
圣玛丽学院的七十四号迈克尔-奥赫，虽然长的人高马大，然而智力却只有八十。
才加入橄榄球队不久的他，根本无法适应队员们跑位的需求。
而在刚刚圣玛丽学院的战术执行中，迈克尔-奥赫被梅尔福德的队员排挤成了边缘人，一点用处也没有体现出来
一根筋的奥赫，为了不辜负教练和家人的期望，心急之下直接抓住一名对手的肩膀，将人甩到了地上。
这是一次常规的进攻犯规。
“冷静，迈克尔～你只需要做好自己的事，掩护好四分卫……”场边圣玛丽学院的柯顿教练，看到奥赫犯规，着急的出声提醒着对方。
很显然，奥赫虽然素质身体爆棚，但柯顿教练并没有找到，使用他的方法。
哔
随着圣玛丽学院二档进攻的哨音响起，场上再次进入了无聊的拉扯时间。
看到圣玛丽学院还是采用原来的战术，场外观众们纷纷骂着“软蛋”、“懦夫”等词汇。
哔
七十四号再次吃了一次进攻犯规。
这一次，奥赫确实是挡在了自家四分卫面前。看到有人上前逼抢，他直接把一名梅尔福德的队员，抗在了肩膀上。
这是新手都不会犯的错误，场面十分滑稽。
“迈克尔～推、推开对手……”柯顿教练这一次是真的着急了，他一边喊着，一边给奥赫做着示范怎么将人推开。
场边，准备给迈克尔-奥赫拍精彩镜头的小肖恩，无语的捂住了眼睛。
奥赫的橄榄球知识都是他教的，现在对方在场上的表现，让他有点没脸看。
特别是之前，他还跟另一个迈克，下了挑战书的情况。
而站在他身后的父母，也在为奥赫的表现着急。
其中，金发妈妈莉.安妮-陶西，更是激动的朝柯顿教练大喊：“你浪费了迈克尔的天赋，你应该让四分卫去达阵。迈克尔会像保护家人