“你们初一（2）班在一楼最里面，窗户对着小花园，上课的时候能看到里面的樱花树，春天开花的时候特别好看，到时候你和亚美可以一起拍照；班主任是田中老师，她教语文的，人特别温柔，不过作业要是没写完，她会笑眯眯地让你在办公室补完再走，别看她笑得温柔，等你补作业到天黑就知道厉害了；还有啊，课间别在走廊里跑，上次有个初一的男生跑太快，撞翻了老师的教案，被批评了好久……”
晴子安静地听着，偶尔点头回应。阳光透过走廊的窗户洒进来，落在木兔的发梢上，镀上一层淡淡的金光，连他那撮冲天发，都显得没那么“刺猬”了。她忽然觉得，有这样一个“前辈”在身边，还有亚美这个老朋友作伴，好像初中生活也没那么让人紧张了——毕竟不管是分班名单，还是教室位置，甚至是老师的小习惯，木兔都提前帮她打听好了，而亚美，会陪她一起适应新的校园生活。
走到初一（2）班门口时，教室里已经坐了不少人。晴子刚进门，就看到了那个熟悉的身影——浅山亚美正坐在靠窗的位置，手里拿着一本漫画书，看到晴子进来，立刻兴奋地挥了挥手：“晴子！这里这里！我特意给你占了位置！”
晴子笑着走过去，把书包放在亚美旁边的座位上：“太好了，居然真的和你分到一个班，以后又能一起上课了。”
“那可不！”亚美合上漫画书，凑过来小声说，“我早上来的时候就看到你名字了，特意帮你占了这个靠窗的位置，视野超好，还能看到小花园。对了，刚才我看到木兔前辈送你过来了，他还是这么照顾你啊。”
两人正说着，木兔把晴子的手提袋递过来，又从自己的运动包里掏出一张折叠整齐的纸，小心翼翼地展开——是一张手绘的校园地图，上面用不同颜色的笔标着各个建筑的位置，图书馆用蓝色笔圈了出来，旁边还写着“三楼靠窗的位置能看到操场，适合看书，下午阳光不刺眼，你和亚美可以一起去”；医务室用红色笔标了个小爱心，备注“校医阿姨人很好，会给吃糖，记得帮亚美也带一个”；甚至连食堂哪个窗口的炸鸡块最好吃，都用橙色笔写在了旁边，还特意标注了“初一（2）班放学路线最近的窗口，周三、周五有炸猪排套餐，你和亚美要早点去，不然会被抢光”。
“这是我昨天晚上画的，怕你找不到路，”木兔挠了挠头，有点不好意思地说，“你要是记不住，就把它放在书包里，随时拿出来看。要是还是找不到，就给我打电话，我课间跑过来带你去。对了，你们班今天下午第一节是数学课，数学老师姓山崎，讲课有点快，你要是跟不上，下课可以先记下来，放学我帮你讲。亚美数学不是挺好的吗，上课也可以让她帮你听听。”
晴子接过地图，指尖触到纸页上还没完全散去的铅笔印，心里暖暖的。她抬头看着木兔，认真地说：“谢谢你，光太郎。连我和亚美一起去图书馆的位置都想到了。”
“跟我客气什么！”木兔摆摆手，笑得露出两颗小虎牙，眼睛亮晶晶的，“我可是你‘哥哥’啊！快坐好吧，田中老师应该快到了，我也要回初二那边了，不然排球部教练该说我翘训练了。”
木兔走后，亚美凑过来，指着地图上图书馆的标注，笑着说：“木兔前辈也太细心了吧，连我们一起去看书的位置都标出来了。”
晴子笑着点头：“对啊，意外的可靠呢。”
坐在晴子前面的女生，在木兔光太郎走后也好奇地凑了过来，声音里带着点兴奋：“星野同学，刚才那个是你的哥哥吗？他好像是排球部的木兔前辈！”
晴子笑着点头：“嗯，他是隔壁邻居从小一起长大的哥哥，现在是初二的学长，家里有拜托他照顾我一下。”
“哇！”女生眼睛瞬间亮了，声音都提高了几分，引得周围几个同学看了过来，“木兔前辈也太好了吧！不仅帮你看分班，还手绘地图！上次学校排球赛，他最后那个扣球帅爆了，没想到他居然这么细心，你也太幸运了吧！”
晴子看着女生兴奋的样子，心里也跟着泛起一丝骄傲。她知道，木兔的细心从来都不是刻意做出来的——是提前帮她看分班名单时认真的模样，是手绘地图时一笔一划标注的细节，是记住她下午有数学课的用心，这些细碎的小事，一点点堆成了他对朋友的在意。
很快，田中老师拿着语文课本走进了教室。她穿着米色的连衣裙，头发挽成一个温柔的发髻，说话时声音软软的，像初秋的风，一下子就让教室里的喧闹安静了下来。“同学们好，我是你们的班主任田中，接下来的三年，将由我来教大家语文，”她笑着扫过全班同学，目光落在晴子和亚美身上时，还温柔地笑了笑，“看到大家都有熟悉的朋友一起，老师也很开心，希望接下来的日子，大家能互相帮助，一起进步。”
开学第一周，晴子就体会到了有老朋友在身边的好处。课间的时候，亚美会拉着她去操场散步，给她讲班里其他同学的趣事；午休的时候，两人会一起去食堂打饭，亚美会把