只是，感觉上莫名熟悉。

    她闭上眼睛假寐。

    大概是真的很困，言迟语真在早读上睡了过去，连着一整个课间，第一节课也没醒过。

    徐隐的P500在左手飞舞，转出一个又一个完美的弧度。

    “听说我们班来了个新同学啊，叫……徐隐？徐隐同学，来上来解一下题。”数学老师叫道。

    徐隐顿了顿，手中的笔没收住，滑到言迟语手臂旁。

    言迟语慢悠悠地醒了，看着全班都看着自己，慢慢站起身来。“我来吗？”她有些慢吞吞地说。

    全班：“……”

    老师气笑了：“行，你来也行。”

    言迟语：“？”她缓缓转过头，歪着看向旁边的徐隐，意味明确：原本叫的是你？

    徐隐没看她，只是在纸上开始写“解”。

    言迟语：“……”行叭。

    言迟语走上讲台，快速扫了一眼题目，开始作辅助线。开学第一二节课都是评讲课，一是评价一下假期作业内的一些题，二是开学测的题目。虽说开学测的题源于作业，但最后两题给理科重的人还是要讲一下的。

    言迟语解题速度很快，因为全部都是跳步写的，尤其什么射影定理之类的，要写“射影定理得”就直接写五个点。

    数学老师也是服了这个人：“行了，看懂了，下去吧。”

    言迟语把粉笔一扔，挑衅般地看了徐隐一眼，他这才抬起头，举手：“有更好的办法。”

    言迟语：“？”找茬来了？

    数学老师最喜欢的就是这种学生：“来吧，上来吧。”

    言迟语在一旁看了看，他“矜贵”地挑出一支黄色的粉笔，写上“另”字。

    言迟语越看越觉得不爽。

    徐隐刚写完，数学老师就说：“这种方法大家可以学习一下啊，这里有两个拓展点很好，行了，二位都下去吧。”

    “……”

    言迟语“哼”的一声，差点把头发甩到徐隐脸上。