沉默在两人之间蔓延开来，却不再是先前那种令人窒息的尴尬与凝滞，而是萦绕上一种心照不宣的、只属于他们两人的隐秘氛围，仿佛共同守护着一个甜蜜而不可言说的秘密。
时羡能清晰地感觉到自己的耳廓仍在持续不断地散发着热量，谢厌庭刚才那句低沉暧昧的话语，他那不着痕迹的维护，以及此刻这沉默却存在感极强的陪伴，都像一颗颗投入平静心湖的石子，激起的涟漪一圈圈扩大，相互碰撞、交织，久久无法平息。
他偷偷用眼角的余光瞥向身旁的谢厌庭，对方的侧脸线条在夕阳的金辉下显得格外流畅优美，神情已然恢复了平日里的温和与从容，仿佛刚才那个带着强烈侵略性和暧昧气息的人，只是他自己因过度紧张而产生的幻觉。
可耳根残留的、如同被柔软羽毛反复拂过的酥麻感，和胸腔里依旧有些失序的心跳节奏，都在清晰地、固执地提醒着他——那不是幻觉。
走到教室门口，果然看见班主任李雪琴正站在讲台前，整理着一些文件和材料。教室里还有几个滞留的同学，正窸窸窣窣地收拾着书包。
“李老师。”几人先后出声打招呼。
李雪琴抬起头，扶了扶鼻梁上的眼镜，脸上露出惯有的温和笑容：“都回来啦？正好，跟你们说个事。”她的目光在几人身上逡巡而过，作为班主任的敏锐，让她在时羡那依旧残留着些许绯红的脸颊和略显躲闪的眼神上微妙地停顿了一瞬，但并未多言。
继续说道“下周学校要开展一个‘阳光心灵·携手成长’的主题周活动，要求每个班出几个节目或者策划一个小型活动。我们班委讨论了一下，打算组织一个……嗯，算是互助学习小组吧，主要是想让同学们在学习上能互相帮助，也可以借此机会，多交流一下适应高中生活的心得体会，增进彼此的了解。”
她的目光转向谢厌庭和黎语——黎语不知何时也已安静地坐在了座位上，正垂眸整理着笔记。“谢厌庭，黎语，你们俩成绩比较稳定，学习方法和习惯也都很好，想请你们担任小组的主要负责人，协助班委进行组织，带动一下学习氛围。”
谢厌庭和黎语都点了点头，黎语轻声应了句“好的，李老师”，谢厌庭则言简意赅地回应：“没问题。”
李雪琴的目光又转向时羡和林边也，最后也扫过了陈松：“时羡，林边也，还有陈松，你们几个……各有特点，也希望你们能积极参与进来。尤其是时羡，”她语气温和，带着显而易见的鼓励，“我注意到你最近在课堂发言和集体活动上，都比之前要活跃、自信了不少，这次也是个很好的机会，多和同学们交流，互相学习，取长补短。”
时羡没想到李雪琴会直接点他的名，并且如此明确地提及他近期的积极变化，一时有些怔忡，心底悄然漫上一丝被肯定、被看见的暖流。
他下意识地侧头，望了一眼旁边的谢厌庭，仿佛想从他那里汲取一点确认与支撑的力量，然后才转向李雪琴，轻轻点了点头，声音虽轻却清晰：“……好的，李老师，我会的。”
林边也倒是答应得十分爽快，脸上绽开灿烂的笑容：“没问题啊老班，保证积极参与，活跃气氛的任务就包在我身上了！”他还搞怪地模仿着敬了个不标准的军礼。
陈松也挠了挠他刺猬般的短发，憨厚地笑了：“互助学习？听着挺有意思，希望我到时候别拖大家后腿就行。”
李雪琴满意地点点头，眼神中带着期许：“那就这么定了。具体的安排，班委下周会详细通知大家。好了，不耽误你们时间了，早点回家吧，路上注意安全。”
几人应声，各自回到座位收拾书包。
时羡坐在座位上，拉上书包拉链，心情如同被投入石子的湖面，泛着复杂而涌动的波纹。李雪琴的话无疑是对他近期努力的一种正面肯定与接纳，也仿佛为他打开了一扇通往更广阔天地的窗，鼓励他更深入地去观察、更主动地去融入这个集体。
而引领他走向这扇窗，或者说，是那个最重要推动力的人……他的目光不由自主地、带着些许连自己都未完全察觉的依赖，飘向了旁边正在利落整理书本的谢厌庭。
谢厌庭似乎总能精准地捕捉到他的视线，几乎在同一时刻抬起头，迎上他的目光，然后对他展露一个清浅而温和的微笑。那笑容干净得像雨后的晴空，瞬间驱散了盘踞在时羡心头的些许纷乱与不确定。
他拿起自己的书包，走到时羡桌旁，低声说道，语气里带着一种自然而然的亲昵：“走吧。”
林边也和陈松已经动作迅速地收拾好东西，勾肩搭背地等在门口了。
四人一同走下教学楼。夕阳已完全沉入地平线之下，天边只残留着最后一抹瑰丽而沉静的紫红色晚霞，如同画家不慎打翻的调色盘，在天幕上渲染开一片温柔缠绵的夜色序章。