认知
要到摆到第一的程度,它应该是灵根的辅助,是他自身修行的辅助,他不能将全部的“宝”都压在功法上面。

    功法玄而又玄,写成有字天书,就是在提醒入门的修士,这应该是一个修士自身与功法融合的过程!

    它不能照本宣科,它应该因地制宜,应该它配合他来作出改变,而不是他千方百计地去看清它的形状、迎合它的形状!

    “我悟了!原来是这样!难怪我一直不得其门而入!”

    是他想得太简单了,以为修行是一件程序性的阶梯工程,修行就是一道题,而功法就是他的解题思路,只要拿到了解题思路,那么肯定就可以解开这道难题。

    但不是这样的,哪怕是数学题,它也有不同的解法,函数、几何、数列、圆锥图形都是殊途同归的解法,他不应该强求自己一定要去领悟《水火既济》最正确的方式。

    因为,它本就不存在最正确的解,它只有最适合他的最优解!

    每一个修士的灵根都是不一样的,不一样的灵根怎么去适配同样的功法呢?难怪功法不写成所有人都能理解的样子了,因为那样——根本没有任何意义。

    它只能让人误入歧途,它确实应该被写成现在这样。

    卞春舟忽然沉静了下来,他拿着《水火既济》的玉简,缓缓闭上了眼睛。

    “他陷入顿悟了。”

    陈最不解地看向闻叙:“你刚才的话,能不能再说一遍?”他也想顿悟。

    闻叙:我对牛弹琴,牛都比你反应大。