这张纸条拍照发给了他母亲。

    ［c：什么意思？哪个沈璟？］

    现在是上午，陈母应该正忙没时间理会陈野的询问。

    等到下午太阳快落山时，陈母回信了。

    ［已不搞科研：什么？］

    ［已不搞科研：哦，我想起来了。］

    ［已不搞科研：我送你那本化学教辅吗？我之前去xx大学给一群研究生讲课，一个孩子那里拿的。］

    ［已不搞科研：我觉得他做的笔记很有趣，就询问他毕业了书可以送我吗？然后他就同意了。］

    ［已不搞科研：不得不说，那个同学真可爱，比你小时候可爱多了。］

    陈野看着密密麻麻的信息，真的难以想象那个严肃的科研组组长是这样的一副模样。

    选择打断施法。

    ［c：谢陈夫人告知。］

    ［已不搞科研：客气，记得多哄一下你外公，我课题还没收尾，可能到时候过节不回去了。］

    ［c：行。］

    说的好像回来过一样。

    虽然父母对于科研有种疯魔般的偏爱，但是对于教育孩子还是有自己的想法的。

    自己喜欢就要自己争取，也要学会舍弃。

    陈野理解，被舍弃的22年里，他见过父母的次数其实都没岁数大。

    无所谓了。

    反正他知道父母是爱着自己这个儿子的就足够了，没必要强求什么。