她张了张嘴，想说句“谢谢”，可从小到大，她都不太习惯这样直白的亲近——爸爸妈妈工作忙，很少这样跟她说话，同学也因为她容易炸毛的性子，很少主动跟她分享东西。话到嘴边，最终只化成了一个极轻微的点头，连声音都没敢发出来，手指却悄悄捏住了橘子糖的包装纸，指尖能感受到丝带的细腻触感。
憶音却像收到了最郑重的回应，眼睛瞬间弯成了月牙，露出两个浅浅的梨涡，比刚才的糖纸太阳还要明亮：“那我先回座位啦，等下数学课要讲昨天的卷子，你要是有不懂的地方，也可以问我。”说完，她才轻轻转回了身，开始整理自己的数学课本，指尖在书页上轻轻划过，像是在找重点内容。
旁边的顾绪欣立刻凑了过来，用胳膊轻轻撞了撞郁唸的胳膊，压低声音说：“唸唸，你刚才脸都白了，我还以为你要晕过去呢，吓死我了！我还担心你那‘抑郁症’又加重了——上次期中考试，你就是因为紧张，数学最后一道大题都没写完，这次没想到你居然全默写出来了，可以啊！”
郁唸被她撞得一僵，下意识地想炸毛——她最讨厌别人提她容易紧张的事，总觉得像是被人扒光了缺点摆在面前，连呼吸都变得不自在。可目光落在桌角的橘子糖上，暖黄色的包装纸像一小团阳光，那点刚冒出来的烦躁却莫名压了下去。她拿起橘子糖，指尖捏着包装纸的一角，轻轻转了转，闷闷地回了句：“……还好，就是刚才有点忘词了，后来想起来了。”
前排的憶音刚好听到了“病加重了”几个字，握着数学课本的手指不自觉地攥紧了，指节泛白，连书页都被捏出了一道浅浅的折痕。她知道郁唸容易紧张，每次遇到考试或者默写，都会坐立不安地攥着笔，可她没想到，顾绪欣会直接说这是“病”。她悄悄回头看了一眼郁唸，见她低着头，刘海遮住了眼睛，看不清表情，心里竟有点替她难过——明明郁唸已经很努力在克服了。
顾绪欣没注意到憶音的反应，也没察觉到郁唸的不自在，只是眨了眨眼，又悄悄凑到郁唸耳边，语气里带着点羡慕：“不过说真的，憶音人也太好了吧，跟个小太阳似的！刚才我都看见她给你递糖纸了，那么小的动作，怕被别人发现似的，也太细心了！我上次数学考试紧张得手抖，连笔都握不住，还是她悄悄把自己的笔借我，还跟我说‘别慌，你都会’，最后我居然真的写完了！”
郁唸的脸又悄悄红了，赶紧拿起数学课本挡在面前，假装在预习今天要讲的内容，可眼角的余光却忍不住往憶音的方向瞟。憶音正低头看着数学卷子，笔尖在错题旁边写着注释，偶尔会皱一下眉，像是在思考解题思路，可没过几秒，又会舒展开眉头，嘴角带着点小小的笑意——大概是想通了难题。
心里也忍不住回想刚才那朵糖纸太阳和橘子糖的甜味，好像连空气里都飘着淡淡的橘子香。她偷偷把橘子糖放进校服口袋里，指尖隔着布料摸了摸，能感受到糖的形状，心里暖融融的。她知道自己还是那个容易紧张、一被别人关注就想炸毛的郁唸，也知道自己写字不好看、容易忘词，有很多很多的缺点。可在这个清晨，因为一个像小太阳一样的女孩递来的糖纸和糖果，她心里那片总是紧绷着、充满不安的角落，好像悄悄被照亮了一点点，连呼吸都变得轻松了些。
数学课很快就开始了，数学老师抱着一沓卷子走进教室，刚把卷子放在讲台上，就开始点名让同学上黑板解题。郁唸坐在座位上，手里握着笔，却没怎么听进去——她的目光总是不自觉地飘向斜前方的憶音。
她看见憶音认真记笔记的样子，笔尖在笔记本上飞快地移动，遇到重点公式，还会用红色的笔圈出来，旁边再写上一句小小的备注；看见老师点到憶音的名字时，她从容地站起来，拿着卷子走到黑板前，拿起粉笔，手腕轻轻一动，就写出了工整的解题步骤，连老师都忍不住点头称赞：“憶音的思路很清晰，步骤也很完整，大家都学着点。”
甚至看见她同桌的橡皮掉在地上，同桌没发现，憶音就悄悄弯腰捡起来，轻轻放在同桌的桌角，还对着同桌笑了笑，同桌愣了一下，随即也笑了，小声说了句“谢谢”。每一个瞬间，都像一颗小小的太阳，在她心里投下温暖的光斑，让她原本因为紧张而乱糟糟的心，渐渐变得平静下来。
中途老师让同桌之间互相批改卷子，郁唸看着自己卷子上的错题，又看了看旁边顾绪欣几乎全对的卷子，心里有点失落。就在这时，憶音忽然转过身，手里拿着自己的卷子，笑着说：“郁唸，你要不要跟我对一下错题呀？我刚才看你好像有几道题没弄懂，我们可以一起讨论一下。”
郁唸愣住了，下意识地想拒绝——她怕自己的思路太笨，会被憶音笑话。可看着憶音真诚的眼神，她又说不出拒绝的话，只能点了点头