相处②
    宋凛不堪其扰地跑到走廊透气,江稚也跟了过来。她看着宋凛微蹙的上扬眉和额头上的汗滴,那双好看的下垂眼此时正紧紧闭着,睫毛微微颤动,江稚轻声问道:“你……不舒服吗?”宋凛顿了一下,开口:“我不喜欢这种人多的场合,尤其是全都围着我问问题的时候,这会让我想到……一些事情。”

    江稚看出来她现在不想说,就笑道:“刚才那个宋铭玉,很搞笑吧?她是我们的万年老一,不过有点心高气傲,倒也能理解,我要是能天天考年级第一,我也那么拽”,“她估计是听那些传言,感觉到威胁了,所以来给你立个下马威哈哈哈,不用管她,之前来了几个转学生也是传闻中学习特别好,她也过去下过战书……”后来江稚说了什么宋凛不记得了,她也看出江稚在尽力转移话题逗她开心,所以有时候江稚说什么也配合着点点头,直到上课铃响,江稚问宋凛:“现在感觉怎么样小宋同学?在本大侠的热心相助下有没有好一些?”宋凛坏心地装傻:“哪里有大侠?我只看到一只吱吱叫的小老鼠。”江稚尖叫:“啊————宋、凛!!!你竟然说我是老鼠!我哪里像老鼠?我不是老鼠!坏死了!我将一节课不和你说话。”也不知道这是在惩罚谁,反正小老鼠气鼓鼓地回到座位,装模作样地打开英语书,全然没发现这节是数学课,此时数学老师正从前门走进来。

    上课不到一分钟,江稚就按耐不住了,写了个小纸条给宋凛“喂”,然后偷摸传到宋凛眼前,此时宋凛正在写数学笔记,也有故意的成分在,没搭理她。江稚急了,写了一堆小纸条,上面清一色的“理我!”,这下宋凛不得不回应了“不是说一节课不理我么?”,江稚眼睛弯弯,得意地写“我说的是不和你说话,没说不能写纸条骚扰你,哼哼”,宋凛无奈“给你得意坏了吧,小老鼠。先好好听课,下课说。”江稚看到后气急败坏,但碍于在上课也不能拿宋凛怎么样。而且就在这时数学老师下来巡视,发现江稚桌子上一堆纸条,还放的是英语书,当场就把她请出教室面朝阳光思过了。

    下课铃响,宋凛慢悠悠地走到教室门口,打算嘲笑一番江稚,可不见人影。问了同学才知道,她被叫到班主任办公室了,宋凛绕了左三圈右三圈才找到教室办公室在哪,到了办公室门口,宋凛悄悄拉开一点门缝,弯着腰趴在门上偷看,班主任毕老师已经在做批斗后总结了:“江稚啊,你是一个很聪明的孩子,但你的聪明劲就是不用在学习上。人家宋凛刚转来,你就拉着人家上课传纸条,你又不是不知道人家成绩有多好,别带坏了人家!算了,你自己回去好好想想吧!”说罢班主任摆摆手,让江稚回去了。

    江稚一拉开门,宋凛还没反应过来,在全体老师和在受老师批斗的学生以及在办公室补作业或者帮老师批改作业的学生面前、脸朝地、摔了个大马趴。

    世界安静了。

    随着江稚发出一声爆笑,那些老师和学生也都悄悄地笑了起来,刚才说着“别带坏宋凛!”的毕老师也低下头偷笑。宋凛全身都肉眼可见地红透了,有一瞬间就想这么脸朝地地过一辈子,可随后又迅速站起身来,一边道歉一边拉着笑出眼泪了的江稚跑了出去。