的尖尖，轻轻滴落到了平静池塘的正中央，于是池中月便碎成了一圈圈的光环，缓缓地、缓缓地朝外扩散开来。

    方才或是躁动或是亢奋的同学们，此时不约而同地安静下来，就连安泽怀里受了惊吓不愿见人的小龙也小心翼翼探出脑袋，惬意地打了个呵欠、伸了个懒腰，连浑身紧绷的鳞片都肉眼可见地舒张开来。

    四周的嘈杂声都褪去了，同样短暂褪去的，还有安泽双膝上永远持续伴随他的暗痛。那是一种很奇妙的感觉，就像是一捧温热的水流，轻轻地、柔柔地流淌过他的膝盖，冲洗掉了伴随他这么多年的难以言喻的刺痛，就这样不声不响地重新搭好了所有错位的骨和肉。

    有一瞬间，安泽真的讶异得以为自己痊愈了。他甚至新奇地想站起身来试试，可下一秒，那水母停止了抖动，双膝短暂的安宁便也离开了他——腿又开始痛了。

    原来只是“镇静”而非“疗愈”。安泽有些失落，他又耷拉下眼睛，对接下来的一切再度失去了兴趣。

    这是辛西娅老师表演的第一部分，月光水母的集体镇静效果。辛西娅老师弯着苍老却又有神的双眸，告诉大家在很多战斗和集体的场合之中，“安抚”其实扮演着比大家想象中还要重要的角色。

    “这就是我想展现给大家的我的教学理念——输出强度和飞行能力绝不是唯一，强大的辅助也可以成为控场的关键。”辛西娅老师说话的声音并不大，但是平稳坚定，听起来特别清晰有力，“在我的班级，哪怕不是强力输出型的飞兽，我也会深入发掘各位的能力，将大家的潜力发挥到极致。”

    “当然，话虽如此，我的老友在输出方面也绝不输给任何人。”她笑了笑，伸手摸了摸四周的流体，看着水母触角愉快地抖动着，老师应该是做了个类似于摸宠物脑袋的安抚行为。

    紧接着，操场四周响起了“嗡嗡”的蒸汽机械声，一回头，一支由几十架教学辅助机械飞行兽组成的队伍，轰轰烈烈在水母的面前摆出了一个巨大的方阵。

    学生们还是第一次见到这样的情景，比较二年级的学长们，光是骑着飞兽对付一台机械兽，都可能出现头破血流的惨案。

    而眼前这些机器，显然比对付学长们的厉害太多……

    一旁的柯林非常大声地倒吸了一口凉气，怀里的鳐鱼也有些惊诧地半撑起身子来，刚刚才愿意接触新鲜空气的小龙有一次紧张地弓起背，鳞片倒竖，做出一副随时随地溜之大吉的准备动作来。

    要知道，机械兽和活的飞兽不同，水母的“歌声”应该是无法安抚镇静它们的动作的。

    可就是说时迟那时快，随着辛西娅老师一个干脆利落的手势，水母先是猛地一收缩，利用反作用力飞快地躲过机械兽的一波猛冲，接着那一根根飘逸柔软的触手突然开始绷紧收缩，随着水母的身体由透明色逐渐变红，那些触手“咻咻”一下齐齐指向了面前的机械兽方阵，大家只听一串“笃笃”的脆响，方才还气势汹汹的机械兽们瞬间破碎瓦解，如大雨倾盆般哗哗散落到地面上去。

    大家伙儿还没从刚刚的镇静状态中缓过神来，就连面前出现了这样的场面，也是足足缓了十来秒才有所动静。

    大家惊讶地探着身子，叽叽咕咕琢磨了半天也没弄明白发生了什么。安泽被吵得有些烦了，这才睁开眼幽幽地提醒道：“是毒针，速度很快，但是硬度不高，刺到金属表面会碎掉，所以机械兽会被击落，你们也找不到‘凶器’。”

    他的一顿分析让所有人齐刷刷看了过来，好半天才有人从地上捡到了什么，叫嚷道：“是真的！这里有断掉的针头！”

    人群中浅浅掀起一阵“哇”的惊叹，也不知是在慨叹老师的技艺高超，还是在佩服安泽的观察之细致。

    安泽又耷拉下眼皮，躺回去之前，他看见辛西娅老师颇有些惊喜地朝他的方向看去，接着又看向了他的轮椅，最终目光定格在了他的双腿上。

    没看见自己之前，她一定还是蛮期待自己能做她的学生的吧。

    真是让她失望了，安泽闭上眼，不再去抬头看天了。