踏入教室,见到了许久未见?的同学、老师,遥已经恢复正常面貌。在同学们的诧异下,放下书包,坐到了自己的坐位上。
但是依旧没有人上去和遥搭话,也没有人上前询问这几天发生了什么事,都没来上课。
霓虹的社交有时候就是这样让人无语,连小学生都是这样。
但和遥的刻板印象不同的是,被“排挤”的真正原因其实是遥的那个【压迫感】。
真的太有压迫感了!!!
简直就像羊群中的黑山羊一样显眼,楚楚可怜的同时,还有一种让人毛骨悚然的氛围。哪怕没有刻意地去看,就像是一个坍塌的原点、黑洞,不断吞噬着周围的空气。
小朋友们趋利避害,也是难免的。
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今天,学校要求带的东西有些多。不仅仅是体育课上要穿的体育服、音乐课要用的竖笛,总之杂七杂八的东西很多。
遥就用了一个推车小菜篮,全装了进去。
一开始同学们还有些好奇,隐晦打量着,直到遥一天下来从里面取出了体育服、便当盒、水杯、毯子,便又都收回了好奇心。
一天下来,除了不怎么搭理人之外,遥就像一个普通小学生一样,随波逐流。看着也没有什么特殊的地方。
……
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今天是金曜日(周五),下午有两节课,比平时放学得晚一些。
虽然一年级并不要求参加社团,但有些社团只要申请,就能加入。
所以上完两节课后,有参加社团的同学,匆匆赶去参加部活。当2点15的铃声准时响起的时候,糸师冴有些急切地冲出教室。
其它人已经见怪不怪了,慢慢整理自己手下的东西物品。
遥看了一眼糸师冴座位上还挂着的背包,想了一下,放慢了收拾的速度。
当所有同学都走得差不多了的时候,连值日生都走光了,遥还坐在座位上写作业。
她已经用早上长义偷偷给的手机,给长义发了消息,说会晚些回去,让刃不要担心。
学校老师布置的作业,遥大约用了15分钟就做完了,剩下的45多分钟,遥除了在抄写“五十音”(就是片假名、平假名),还顺便把昨天歌仙三三和南海太郎朝尊先生布置的作业拿了出来。
总之,在其它小学生眼中,看着不正常。
———怎么可能会有人喜欢写作业!?!?还写额外的作业!
但遥不为所动,专心做自己的事。
要说排挤,她是真一点都没感受到。至少,在遥看来,上厕所让另一个人等在边上,实在有些傻。难道她们不知道上厕所,是一个人最脆弱的时候吗?
但是后来遥也想通了,鉴于日本好像非常盛行的霸凌现象,也许两个人一起上厕所是为了防止被关在一个人被关厕所。
总之,充满了华国人的刻板印象。
但你说,要遥去找个搭子一起,遥又实在做不到。
不是嫌弃小学生太幼稚,而是这些小学生成熟又幼稚,让遥害怕。
是谁说小学生简单的!今天听了一耳朵的八卦,真的颠覆了遥对霓虹小学生的认知。
什么“三班的云海君脚踏两船,有青梅竹马情况下,还和四班的纯子同学玩”、“木村君在糸师君的鞋柜里放了粉色的信,不知道是转交,还是自己”、“纳兰谷同学很凶,但是她的哥哥好帅啊,或许是爸爸”……
总之,甭管对错,超级精彩。遥听得津津有味。
……
………
当额外的作业都写完了,已经是夕阳西下,晚风吹起来的时候。
值日的人似乎是忘了关窗户,白色的窗帘被吹得乱飞,在空中被夕阳染成了橙黄相间的颜色,像是把霞印了上去。
遥走到窗户前,看见远处的操场已经没了人。身后传来开门的声音,一回头,视线和在门口的下睫毛小学生撞在了一起。
不知看了多久。
“你在等我。”
语气是肯定句,其中还有难以让人察觉到的凝重。
就像遥能察觉到大家打量的目光,糸师冴也感受了遥偷瞄的视线。
但是他只觉得是上次开窗户的事情,遥要来找茬了。精神紧绷,一整天都时刻准备着,就等着遥找上门来。
可惜,这个女人她超能忍。
遥自然不知道这个来自小学生的诽谤。
一天了~她被班里的人盯了一天了!好不容易才找到了合适的时机,把礼物递出去,就是不想班级上传出自己的留言。
所以也没有深究糸师冴这种开战的态度,只觉得如释重负,赶紧把“长义感谢糸师冴发现自己不舒服”的礼物给出去。