课堂
示。”

    他不知从来拿出一个项圈,示意苏林戴上:“这个项圈会吸收外来的信息素与项圈内液体融合,柏宜斯同学,释放你的信息素。”

    柏宜斯低头,撕开自己身后的信息素阻隔贴,老师已经提前准备好了阻隔口罩。看着项圈上的标志由绿变红,才示意柏宜斯停下。

    座位上的学生跃跃欲试,可他们知道,如果是自己近距离接受柏宜斯的信息素,很可能会强制进入发热期。

    “大家可以看到,苏林同学没有任何异样。”老师说着,拿出一个遥控器。

    “嘶!”苏林突然感觉后颈疼痛,像是又根针扎了进来,可随后,那种感觉瞬间被高热掩盖,他的脸颊飞速地红了起来,呼吸也逐渐加重,像是那天被范咬过后的症状。

    老师又按下一个按钮,一丝丝清凉的液体进入苏林的身体,燥热也减弱了许多,可他还是能感觉到血液里的冲撞。

    “在信息素进入苏林同学体内后,他并不能处理这些外来病毒,所以他也会出现发热等症状。如果同学们出现或发现这种症状,一定要及时来医务室,不然很可能留下后遗症!”

    “下课。”

    苏林摘下了项圈,发现那本该是后颈处有一根小小的针管,怪不得他会感觉到疼痛。

    “来,苏林,遮上。”老师递过来一块信息素阻隔贴,“柏宜斯的信息素等级较高,虽然只是微量,也容易引起oga不适,所以在今天傍晚前,你都要带好信息素阻隔贴。”

    “老师说的话作数,这课你们后面不用上了,期末打九十,自己安安心心准备好期末考试。”

    老师越讲越多,苏林看他是来了兴致,又要开始讲人生大道理了。

    “我帮你。”柏宜斯突然出声,站在苏林身后,他没有用老师给苏林的阻隔贴,反而是在自己书包里找了一张。

    “好。”苏林也不知道这孔打哪了,等会遮歪了就出事了。

    柏宜斯低头,苏林脖颈处源源不断地释放着他信息素的味道。他深吸了一口气,手指摩挲着本该是腺体的位置,在那贴上了阻隔贴。

    “谢谢。”苏林真的听不下去这老师唠叨了。

    “老师。”柏宜斯出声打断,“我有些问题要问你。”

    “你们beta啊...啊?行,苏林同学你快走吧,你朋友在后面等你呢。”

    贺云挥了挥手。

    “再见老师。”

    “拜拜。”老师笑道,转头看向柏宜斯,“所以呢,你下节课也不来了?”

    “嗯。”

    “唉,搞不懂你们这些小年轻。你也走吧!”

    “嗯。”

    老师看着柏宜斯远去的背影,叹了口气。