就因为几颗桃子，几颗还不是为了给她自己吃的桃子，为什么最后必须死的得是她自己！
她成了别人的替罪羊是吗？
她成了……那个名义上的【赝品】？
人们不会管这场事件中最终获利的人会是谁，他们只需要找到一只不能替自己辩解的替罪羊就够了。
曾暮雨在看到那柄刀刃的寒光时就知道自己命数已尽，这一刀是要她命砍去的，说明那位冒充者是铁了心的要杀她。
“为什么……”
“为什么我的人生不是在被人骗，就是在被骗的路上……”
“不应该是这样的吧。”
……
某年某月某日上午九点，阳光透过斑驳的树叶，洒在古朴的教学楼前，光影交错。
曾暮雨身着一袭简约的米白色衬衫，一条黑色直筒裤衬出她修长笔直的双腿，脚蹬一双黑色低跟皮鞋，步伐轻盈又不失沉稳。
白皙的脸上架着一副黑框眼镜，透着知识分子特有的聪慧与坚定。
她手里紧紧握着一叠精心准备的教案，指节因用力而微微泛白，这是她第一次以硕士毕业生以及教师的身份走进大学教室。
深吸一口气，曾暮雨抬手推开了教室的门，门轴转动，发出轻微的 “吱呀” 声，教室里原本嘈杂的声音瞬间小了许多，几十双年轻的眼睛齐刷刷地向她投来好奇的目光。
她微微一愣，但很快便调整好了状态，稳步走上讲台，将教案轻轻放在讲台上，她抬手推了推眼镜：“各位同学好，我叫曾暮雨，你们可以叫我曾老师”
她转身拿起一支粉笔，在黑板上写下自己的名字，字迹娟秀而有力。粉笔与黑板摩擦，发出 “沙沙” 的声响。
“大家在学习过程中如果有任何疑问，随时都可以向我提问，无论是课程内容，还是未来的职业规划，我都非常乐意与大家交流。”
接着，曾暮雨打开了精心制作的PPT，开始讲解课程的导入部分。
一开始还有部分同学认真听讲，可随着课程的推进，曾暮雨逐渐察觉到，仍有许多同学眼神迷茫，注意力不集中，显然并没有完全听进去。
连续好几天的教学下来，这种情况愈发明显，大家都对她的课程失去了耐心。
曾暮雨怀着沉重的心情去找了高中时的同学洪舒。洪舒虽然学习成绩一般，但在与人打交道方面颇有一套。
洪舒看到曾暮雨匆匆赶来，关切地问道：“暮雨，怎么了？你心情看起来不太好的样子。”
曾暮雨叹了口气，将自己在课堂上遇到的问题一股脑儿地说了出来，希望对方能够给出一些解决方案。
洪舒托着下巴，沉思片刻后说道：“暮雨，现在的学生，天天被各种知识‘轰炸’，神经都紧绷的要死，对付他们不能用这么死板且枯燥的内容。”
“你或许可以，换一种教学方式？”
曾暮雨若有所思地点点头，追问道：“那我具体该怎么做？”
“比如说，你在讲那些理论知识的时候，可以穿插一些当下流行的网络热梗。像之前那个‘小丑竟是我自己’，就特别火。”
“要是能把这些梗和某个知识点巧妙结合，学生们肯定一下子就来了精神。”
“还有啊，你可以组织一些小组讨论，给他们设定一些有趣的主题，让他们在讨论中自然而然地掌握知识。”
见曾暮雨听得认真，洪舒继续说道：“再比如，下次上课你先别着急讲内容，而是给他们讲一个和课程相关的小故事，把他们的好奇心勾起来，然后再引入正题，效果肯定不一样。”
“而且，在讲解复杂概念的时候，你可以用一些夸张的表情和动作，把抽象的东西具象化，让学生们更容易理解。”
曾暮雨一边听，一边在笔记本上认真记录着，眼中的阴霾渐渐散去。
“谢谢你的一件，洪舒。”
“我先这么干几天试试吧。”
当曾暮雨满心期待地将这些新方法运用到课堂上时，效果却依然不尽如人意。
起初学生们还被那些热梗和故事吸引，但很快又恢复了之前的状态，课堂氛围依旧沉闷。
于是她只能再次询问洪舒，这又是什么原因。
“可能他们对新鲜事物也有一定的保质期吧。”
“现在保质期过了，大家又觉得这种方法也很无趣。”
洪舒这次沉默了许久，对于这种教育死局，她一个没什么文凭的人能想出什么有趣的办法。
有文凭的大多死板还不愿更改，就好像根本不愿意让别人学会一样。
“现在的学生，真是越来越难教了，我本来还以为这份工作会很轻松来着。”
“或许我该尝试去干点别的？”