“疏通”文科计划1.0
    像是突然想起了什么,萧琰在萧昀怔愣地注视下,小跑到客厅茶几处拿手机,而后又火速跑回萧昀面前,给他看正亮着的微信聊天页面。

    那是萧琰和他的聊天界面。

    萧昀疑惑地朝萧琰挑了挑眉,完全不知道萧琰这一举动是什么意思。

    萧琰瞧萧昀这反应,一看就知道他完全不明白自己的意思。

    “……怎么不回消息?”萧琰的嘴角向下耷拉着,手指正倔强地指着手机屏幕。

    萧昀一向没有回消息的习惯,基本都是自己看到了就行了,除非是有急事,不然自己是绝对懒得回的。

    今天让萧琰这么一问,自己也答不出个所以然来,没来由地心虚。

    两人之前在微信里不常聊天,几乎是有事就打电话,但这段时间,萧琰忽然开始给他发微信消息了。刚开始看到时,萧昀也很奇怪。

    萧昀躲开了萧琰那可怜巴巴的眼神,淡淡地抛下一句:“没那个习惯。”

    闻言,萧琰不乐意了,他可不吃敷衍这套,今天一定要问出个所以然来。

    萧琰把萧昀堵在门口问问问,萧昀只是看着他。因为萧昀真的觉得自己已经解释完了,根本无需再做任何解释。

    萧昀不再理他,最后看了几眼小珩后,便绝情地推开萧琰回了房间,留一人一狗在门口面面相觑。

    萧昀回到卧室后还是没得到休息,他抬眼看了下时间,赶在晚饭前写完作业肯定是来不及的,整理今天的课程笔记应该是绰绰有余。

    他需要规划好所有时间。

    萧昀没什么强迫症,他只是想按照规矩做事,这也是铁打的规矩。

    晚上,萧昀照常去萧琰的房间给他补习。

    推开门的瞬间,萧昀便看到萧琰乖巧地坐在书桌前。

    看样子是专门等着了。

    萧昀心里莫名地有些小窃喜,但面上什么都不显,只是在心里暗戳戳地想。

    这次萧琰学聪明了,专门为萧昀准备了椅子,不然自己再像前几次站着听的话,完全听不进去。

    美色误人啊。

    萧琰嘴角挂着笑,就差把“快坐过来”这四个字写脸上了。

    待萧昀坐下,萧琰才笑嘻嘻地靠近。

    “小昀老师,今天学什么?”萧琰缓缓凑近,微微侧着头看着萧昀,眼睛像狐狸一样勾人心神。

    萧昀翻书的手一顿。其实在听到“小昀老师”这四个字的时候,萧昀的心里就已经涌上一股热意了,现在侧过头一看萧琰的样子……

    简直就是行走的蛊王,叫人心脏砰砰乱跳,指尖都差点捏皱了书页。

    萧昀强压下心头的燥热,面无表情地推开了萧琰的头,又若无其事地继续准备今天要学的知识。

    这几天的萧琰怎么总是犯病,学习给他学疯了?

    想到这,萧昀鬼使神差地扭头,用打量的目光看了眼萧琰。

    看来确实要给他降一些压力了。

    萧昀是从高一的重点知识点讲起的,理科无非就那么几个公式,只要活学活用,没有不会做的题。

    超纲的除外。

    萧琰在理科方面也展现出了极高的天赋,但有长处就一定会有短处。

    他文科可以说是水泄不通。萧昀合理怀疑他是不是学习文科的那块大脑被蹂躏在一起了,知识完全不流通。

    所以,在萧昀的不懈努力下,他为萧琰定制了一份超详细且实用的学习方案。

    萧昀把方案拍在萧琰桌角时,封皮上还贴了张画着歪歪扭扭大脑的便利贴,写着“‘疏通’文科计划1.0”。

    萧昀的方案第一栏标着“高一历史·先秦到秦汉‘通关副本’”——

    “第一关:分封制=你们网球社招新人,社长(周天子)给老社员(诸侯)发球拍(封地),但新人得每周来训练(朝贡),不来就收回球拍;

    第二关:郡县制=社长直接管每个社员,不用老社员传话,谁摸鱼直接踢(中央集权)”

    萧琰捏着笔在“球拍”旁边画了个网球,嘀咕:“合着我背的是‘网球社管理制度演变史’?”

    语文部分对准了高一必修的《诗经·氓》,萧昀直接改成了“网球社渣男图鉴”:“‘氓之蚩蚩,抱布贸丝’=球场搭讪的男生说‘我拿水换你球’,实际是想蹭你拍子;‘士贰其行’=他昨天说只跟你组队,今天就拉了别人”,萧琰边笑边把“渣男特征”和诗句对应着标了红,连“淇水汤汤”的意象都记住了。

    地理必修一的“热力环流”,萧瑀拽着他摸了摸水杯:“你刚打完球的水杯(热),和我没动的凉水(冷),热气往上飘、冷气补过来——这就是‘海陆风’,白天操场(陆地)热,风从食堂(海洋)吹过来,晚上反过来”,萧琰盯着两个水杯冒的热气,突然懂了“热力环流”的图怎么画。

    最后萧昀在方案底栏加了行小

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