里，连做题的心情都变好了。

    接下来的几天，赵清沅总能注意到夏砚澄的细节：自习课上有人小声说话，他从不会直接打断，只是指尖轻轻敲两下自己的桌面，声音轻得像笔尖落纸，闹事的同学听到后，都会下意识地压低声音——好像他的敲击声有什么魔力，连最调皮的男生都愿意听；午休时他留在教室做题，会提前把草稿纸对折两次，折出四格浅淡的痕迹，再用黑色水笔在格子里演算，每一步推导都写得清清楚楚，符号都标得格外规整，写完后还会用红笔在正确的步骤旁画小圈，像给自己的思路“盖章”；去图书馆借书时，他总会把书放回原来的位置，哪怕管理员说可以随便放，他也会对照着书架上的编号，小心翼翼地把书插回去，动作轻得怕碰疼了书。

    有次赵清沅去图书馆找数学参考书，刚好看到夏砚澄在整理书架。他踮着脚，把一本放在顶层的《数学分析》拿下来，掸了掸书上的灰尘，又按照编号放回正确的位置。阳光从图书馆的窗户照进来，落在他的白衬衫上，像给他镀上了一层柔光。赵清沅站在不远处，看了他好久，直到他转身看到她，她才慌忙低下头，假装找书，心脏却跳得飞快。

    赵清沅也开始利用午休时间补数学。她会把窗户开一条小缝，让风刚好吹到摊开的错题本上，带着桂花甜香的纸页轻轻翻动。阳光落在她垂着的睫毛上，那缕总爱滑下来的碎发又贴在了脸颊旁，她会下意识地用指尖轻轻拨弄——那动作软乎乎的，带着点自己都没察觉的倔强。她把夏砚澄教她的解题方法都记在错题本上，用不同颜色的笔标注重点，错题本上的月牙形修正贴越来越多，像缀满了小星星。

    之前她做题太专注，没注意到夏砚澄帮前桌捡橡皮。前桌的橡皮滚到了她的脚边，夏砚澄弯腰去捡时，她刚好抬头，两人的目光撞了个正着。他的眼神很平静，像清澈的湖水，却在看到她耳尖的红晕时，飞快地移开，转而看向窗外的梧桐树，耳尖却悄悄泛起一点浅红，像被阳光晒红的苹果。赵清沅也赶紧低下头，假装继续做题，指尖却在草稿纸上画了个乱七八糟的圈——她刚才好像看到，夏砚澄的铅笔盒里，也有一张浅青色的便签纸，和她那张很像。

    周三的数学自习课，老陈让大家自由讨论题目。赵清沅对着一道三角函数题琢磨了两天，草稿纸上画满了浅青色的辅助线，却还是没理清思路。她看着周围的同学都在热烈讨论，有的还拿着试卷围在夏砚澄的座位旁，心里有点羡慕，也有点着急。她想过去问，可看到围在他身边的人，又打了退堂鼓——她怕自己的问题太简单，会被别人笑话……