第一次“帮扶”自习
书上,忽然开口:“《法的形而上学原理》?康德的原著啊,沈老师果然厉害。”

    沈墨白翻书的指尖一顿,有些意外地抬眼看他。一个连《马原》基础题都胡乱作答的艺术生,竟然能认出康德的法学著作?

    江晏像是看穿了他的疑惑,耸耸肩,语气随意:“哦,我爸书房里有这本,封面挺丑的,所以我记得。”

    这个解释……倒也合理。沈墨白压下心底那一丝异样,重新低下头。

    然而,江晏的视线却越过他的肩膀,落在了他放在手边、忘记合上的一个皮质笔记本上。

    那笔记本摊开的那一页,并非课堂笔记,而是写满了密密麻麻的人物关系图、情节碎片和一些带着血腥味的词语片段,逻辑缜密,风格……异常熟悉。

    江晏的瞳孔几不可查地缩了一下。

    那个笔迹,那个叙事结构……怎么那么像他追更了许久、却极其低调神秘的悬疑作家「墨问」的手稿风格?

    他不动声色地收回目光,继续嘬着奶茶,心底却掀起了波澜。

    看来,这位沈大学神身上,藏着的秘密,远比他想象的要有趣得多。

    “沈老师,”江晏忽然放下奶茶,拿起那张被他画得乱七八糟的试卷,语气带着点无辜的苦恼,“这题‘如何理解实践的唯物主义观点’,我真的不会,你能给我讲讲吗?”

    他指着那道他画了“马克思二舅”的题,眼神却意味深长地瞟向那个笔记本。

    沈墨白看着他指的地方,额角的青筋终于忍不住,微微跳动了一下。

    他放下手中的书,拿起一支红笔,感觉接下来的一个小时,将会是他人生中前所未有的挑战。