，且障眼法等法术在她们二人间不起作用，这个法术一直没有消除。

    仗着隐身后没人能看见自己，A在教室里有点放肆，一会站在阳台上拨弄床帘，吓唬旁边的同学，一会在学生们脑袋上来回飘，顺手还转了转风扇。

    飘回阳台的时候，A小声念叨两句，她回了学校，熟悉的老师给她充足的安全感，整个人都很放松，根本没对自己的声音进行处理，所以被靠窗坐着的小学弟听见了。

    虽然他四处打量的动作很小，但A还是看见了。

    他脸上还有点婴儿肥，脸和眼睛看起来都圆圆的，冷白的肤色比大多数小姑娘还白。他坐在左边靠窗第三行，他好像以为A是鬼之类的东西，但一点都不害怕她。

    A又更小声的嘀咕一句：“要不把（自己的）声音也屏蔽了吧（这样我就万无一失，没人会发现我了）。”

    小学弟可能是以为A要让他变哑巴，所以把头低下去，也小声说“……太凶残了吧。”

    A觉得这个小孩挺好玩的，扶着他的桌子靠在他旁边，给自己设了个屏障当成椅子，打量他手里的英语卷子。他不会就悄悄问A问题，想A给他讲讲题。A不是普通人，学习对她来说是很小一部分，她的成绩中上，一般都是考完试就忘。于是A告诉他：“我太久没做过，我会帮忙，但不一定做对。”

    A小声给他讲题被英语老师听见了，她听见有小声的说话声，没听清说的什么，但还是凑了过去。小学弟谎称自言自语糊弄过去，被老师警告了一句：“我一会还会来盯着你的。”

    小学弟吓得冒冷汗，A对上英语老师也有点小慌张，于是她很快就决定还是离开，一会再取消隐身，正经的找老师叙叙旧。