那个小朋友拿起背后的手绢，又丢在了谢池厌背后。
沈一芯这次全神贯注盯着谢池厌，发现他动作特别敏捷，速度已经超出了正常五岁孩子的范围 —— 怪不得刚才自己刚丢到他背后，就立马被抓住了。
不过谢池厌没有像抓她那样抓住这个小朋友，他放过了对方，转而慢慢跟着丢手绢的唱歌调子计算节奏。在大家集体唱 “轻轻的放在小朋友的后面，请你不要告诉她” 时，谢池厌把手绢丢在了沈一芯背后。
沈一芯本来还乐呵呵地跟着唱歌，没想到谢池厌又把手绢丢给了自己。
她拿起手绢去抓谢池厌，可对方速度像小豹子一样快，她这双小短腿根本追不上。
只见谢池厌很快坐回原位，游戏又进入下一轮唱歌环节。沈一芯有点郁闷：这谢池厌干嘛总盯着她一个人 “薅羊毛” 啊？刚才明明也有很多小朋友把手绢丢他背后，怎么到他这儿，就偏偏盯上自己了？而且之前也没见他专门抓丢他背后的小朋友，这算哪门子 “报复” 啊！
沈一芯不想跟着他的节奏走，这次又把手绢丢在别的小朋友身后。
那个小朋友起来后，下一轮游戏时，又把手绢丢到了谢池厌背后。
谢池厌倒不生气 —— 大家喜欢把手绢丢他背后，说明喜欢他。他早就知道自己特别招人喜欢，不管是大人还是同龄孩子。
他拿起背后的手绢，嘴角抿了抿，心情很好地玩着这种幼稚的游戏，乐在其中。
其实，小朋友们在唱歌丢手绢的循环里，总把手绢丢给同一个人，是他默默引导的结果。那些小朋友都很聪明，见他能根据歌曲时长和跑步速度，算出丢手绢给同一个人的频率，很快就掌握了 “玩法”；至于大家能轮番把手绢丢到他背后，也都是他引导的。
游戏嘛，当然是要做那个主导者，让所有人都围着自己转才好玩。
唯独这个长得可爱、脑子却有点 “傻” 的小矮子，不怎么按他的节奏来。
所以这次他拿起手绢，毫不犹豫地按自己的节奏算好唱歌时间，又把手绢丢在了那个小矮子背后。
沈一芯再次爬起来追谢池厌，可惜还是没追上。
几次三番下来，游戏最后变成了谢池厌和沈一芯的 “双人对决”—— 谢池厌总有办法抓住沈一芯，让她不得不表演才艺。
就这样，沈一芯被一个 “小屁孩” 耍得团团转，连着唱了好几首歌，嘴巴都唱干了。
这次唱完，她朝着谢池厌怒瞪了好几眼。
可谢池厌坐在草地上，保持着 “老僧入定” 的姿势，丝毫没有欺负人后的心虚感。
杜老师也以为只是巧合，才让这两个孩子在丢手绢游戏里成了众人瞩目的焦点。而且在杜老师心里，谢池厌和沈一芯能被小朋友喜欢，也不是没道理 —— 这两个孩子长得太惹眼了，是众多小朋友里穿得最体面的；何况他俩都白白净净的，别的孩子一到下午就脏兮兮的，只有他俩衣服干净、模样出众，被喜欢也很正常。
这一来一回的游戏里，谢池厌总算把总在唱歌的沈一芯的名字记住了。
不过谢池厌上的是大班 —— 正常五岁的孩子本就该上大班，可沈一芯反应慢、个子又小，沈爸沈妈怕她被欺负，就没让她提前上学，这才导致两人不在一个年级。
沈一芯记得，前世自己是跳过学前班，直接上的一年级，才和谢池厌成了同级同学。
可她怎么记得，前世的谢池厌没这么讨人厌啊？在她的记忆里，也在别人口中，谢池厌一直是谦谦君子的模样，待人也一向彬彬有礼，这到底是哪里出了问题？
晚上放学的时候，沈一芯的爸爸妈妈来得迟，三笑被她姐姐接走了，沈一芯就跑到幼儿园的大转盘那儿，爬上去坐着等爸妈。
这会儿大部分家长都把孩子接走了，只剩下零星几个小朋友还没人来接。
见沈一芯在大转盘上，其他小朋友也过来跟她一起等，等着等着，有人提议推大转盘玩。
沈一芯不喜欢这种旋转游戏，想从大转盘上下来，可其他小朋友根本不让她下，还说：“一起玩嘛，特别好玩的！”
没一会儿，铁质的球形大转盘转了起来，沈一芯只觉得脑袋晕晕乎乎的，总感觉肚子里的东西要往嗓子眼里冒，脸色都白了。
“我要下来！快停下，放我下来！” 沈一芯大声呼喊。
可玩疯了的小朋友根本停不下来，还都尖叫着让转盘转得再快点。
这时，谢池厌路过，听到那边有个耳熟的声音在喊 “救命”。他拿着自己带来幼儿园的球，朝着那个推转盘的小朋友砸了过去。
那个推转盘的小朋友鼻子被砸出血，跌坐在地上 “哇哇” 大哭。
谢池厌做完这一切，三步并作两步跑到铁转盘旁，双手稳稳地把转盘停了下来。
沈一芯挪着屁股