鲁班哼一声，转过来对纪羽说：“我让贺思钧给你划几道题目，我前几天重点讲过的，你们俩是同学又是朋友，别不好意思，让他把你教明白，知不知道？”

    纪羽知道但也不想知道：“鲁老师我觉得不用。”

    他这边推拒，贺思钧又装聋作哑地不知道主动吭声，鲁班眼睛左右打量：“你们俩闹矛盾了？”

    男生吵吵闹闹的也很正常，前一天打在一起，后一天就能勾肩搭背，鲁班也没当回事。

    “就这样，我做主，你们俩结成互助小组。哎，纪羽不是英语成绩还行吗，我听说你写作文很棒的，喏，贺思钧这些就不行，但是他数理化好，你们俩刚好对口，互帮互助，早晚能把成绩提上来！”

    鲁班对此相当满意，也不管两人作何反应：“我待会就和你们班主任说，你们俩有成效就推广开。好的学习状态就是既要有竞争又要有合作！”

    纪羽绷着脸鼓起勇气想打断，就听贺思钧答道：“好，谢谢老师。”