每个人都在看着门口，随时准备抽出相应的课本，老师和班委没有提前通知这节课是什么，有可能是几个老师抢课结果只能临时揭晓，当看到走进来的老师“课没被要？”
“黎老师！”
“耶！！”
“真棒！”
“……”
一阵欢呼声。
看他们像是孙悟空过火焰山终得雨，抬手压了压示意他们安静，边把ppt准备好边和他们说“我们今天来上一节大家都很感兴趣的课。”“先问问你们，提到高中你们会想到什么？”
“学习。”
“试卷。”
“考试。考试。。”
“……”
五花八门的回答大都离不开学习，听到一个与我这堂课呼应的回答“这是我们现实中的高中，那影视剧里的高中大家又会想到什么？”
“……”
还以为他们真就是好好学习了，结果追剧热搜一个没少呀！“既然是青春的代名词，那大家的青春里都会发生什么？”
“我们今天就来聊一聊关于青春里的二三事。”
呈现出要给他们看的案例“如果是你，你会怎么选？”
随机请了两三个人作答把最后的案例呈现让他们看看“TA”是怎么做的。
“如果是你你会怎么办？”随机点名拒绝的理由基本都是因为学习。
直到我听到有一个的回答：我会拒绝。询问她为什么？“先不说TA为对方做了什么，这些事情不说理所应当但也不是有什么能炫耀的，何况也明确的说过TA不应该做这些事情。如果仅凭这些TA觉得能感动别人的行为，就要让对方答应是不是有点强人所难了？而且TA口口声声说的爱，其实TA自己都还没弄清楚什么是爱。感觉TA把感情说得太随便了，虽然自己也没有很彻底清楚，但如果是自己肯定不会接受的。”
“哇，，”
“我去！！”
“高手啊！”
“……”
“安静安静。”“你们都很惊叹是不是？”“那我换一个方式问你们，如果你们看见一朵好看的花你们会怎么做？”
“拍照”
“摘下来”
“买它！”
“灌溉它。”
“你们说的都行，但你们有想过它们的差别吗？OK，我们来看一下喜欢和爱到底有什么样的区别哈。”
展示出ppt“首先我们可能会因为某一个点展现出喜欢，会心动，会因为TA身上的某一个闪光点被吸引。而爱呢，我们既看见了闪光点，也看见了暗处的“阴暗面”，能接纳它，甚至也会被那个不完美的地方所吸引。……”
“……”
叮………
“好了，下课！”
“黎老师再见。”
这群小屁孩，懵懵懂懂的年纪谈起这些东西一个个很会说、积极得很嘛！
到办公室把文件柜锁了，把那本就没啥可收拾的桌面用手扫了一通，咦，有灰。这就是靠近窗边夏天的坏处，冬天的坏处就是感觉窗周四处漏风。
也不知道凌羡结束了没，消息也没回，直接打电话［收工没有！］
［来了，下来一起。］
慢悠悠的下楼在楼梯口站着等了一会儿凌羡才过来“体育老师还拖学生堂？”
“没有，就是和一个回来的学生多聊了两句。”
“和你能聊什么？”
“你瞧不起谁？人家可是好苗子。”
“现在才发现决定？那要辛苦很多了。”
“她就是特长生进校的，能力很好！”
“……”
学校地下车库
“小筱”
“杨老师，请注意你的言行。”
“这里又没有学生，以前不也是这么叫的吗？”
“你是听不懂话还是耳朵不好？再说一遍！我对你没兴趣，也不要打扰我。还有，以后请叫我韩老师或者韩筱，谢谢！再有，不要挡着我的车。”
“小筱。韩老师，一起……”
上次不是说让他不要纠缠吗，那么不要脸还一个劲的往上贴啊？而且站在别人车前不让人上车是要干嘛？那话怎么说来着：好女怕缠狼不是？这要是换成脾气大一点的指不定给他两耳光。
滴———
凌羡这家伙搞这么突然，别说别人，我都被吓一跳。
被突如其来的车鸣声吓一跳的两个人看着我们过来“黎老师？陆老师？”
陆凌羡“韩老师，你不回消息找你半天，要迟到了。”说完还不忘给韩筱招手让她开车走。
“哦哦，马上。”
“杨老师，麻烦让一下，你挡路了。”
等韩