第四章
!”

    “怎么其他人不见你想看?”

    “那些?你要是真带我还真不想看!”黎梧笙在禹歌身边那些人里面,就像一桌的油荤出现个拍黄瓜,解腻。“你的意思是你被谁打动了?”

    “自我感动。”

    嘁~没有那你说个什么寂寞,给我都还画大饼,哪学的这些坏毛病。

    * * * * * *

    当公示结束正式签订合同之后,那颗心算是彻底的落下了。

    当初全凭兴趣选的专业完全没考虑过以后会怎么样,到头来真给自己吃了好大一垫。

    就自己所了解的很多同专业的,毕业不是转行就是隐蔽性失业。

    或许就是每个阶段有每个阶段的机遇,再加上近几年国家对各中小学校要求:根据学校规模至少配备一名专职心理教师。不过虽然政策在不断的更新、机遇在不断的增加,但还是赶不上僧多粥少。

    据说在没有硬性要求以前,几乎所有学校,心理老师的位置都是由其他科老师或者德育主任来兼任,也不知道这种情况在文件要求下有没有得到改正。

    等到开学之后才发现“理想很丰满现实很骨感,人生难免磕磕绊绊,不经历风雨怎能见彩虹”!更何况是在顺阳这个非主线城市。

    每个办公室都有散装的科任老师。

    没有准备课程教材,是要让我瞎编乱造的上课吗?

    不说辅导室,就连最简单的心理信箱都没有。

    测评系统也没有,打算让我用原始方式慢慢算慢慢得结果吗?

    所以招本专业的进来就是要从零开始给它建设所有的东西吗?

    这边才找了合适的房间改成心理辅导和团辅室,另一边就急着要准备测评系统试用,中间还要穿插着上上课。

    哦对,我的本职工作是心理老师,但是现在感觉...上课更像自己的副业,拿着微薄的工资干着雄厚的伟业。

    忙活了一个多月才算是好好适应了这忙忙碌碌又不见忙出头的日子,坐在办公室玩手机听到有人过来叫我。

    “梧笙,放学要一起吗?”

    陆凌羡——一名体育老师,她是比我早一年入职的一个女生,很酷飒。

    个子是女生中出类的高个;眉毛是我很少见的女生不描而黑、还带些英气;眼睛算不得出挑,但瞳仁很亮;齐肩胛骨的长发不染不烫;除了重要场合的职业装,其他时候都是运动装、休闲装,但不是那种单纯的套装。

    我记得有次她白t上的彩绘很独特,其实也没什么特别的,就是彼岸花,然后她加了一些自己的构思。我说你这图案设计有意思,她说那是她自己画的!还给我展示了她那幅彩绘的防伪,就和那束彼岸花融为一体。我当时就在想:当什么体育老师,做图不是更好?

    她和发小那种经历过长期更替才留下来的陪伴彼此的战友不同,但也并不是每个人都需要那样的筛选,相见恨晚知道吧?我俩就是这样的感觉。

    指了指同个办公室的另外两个老师“都去吗?”

    “去,就是他们约的。”

    “那放学见呗。”

    因为以前只抓学习,导致她们体育组的人缩减。也是前几年才重视身体素质的,不过现在也就比心理组多了一两个,今年新入职的好像就一个。

    所以时不时放学她们同组的就会约上其他老师打球。而我,凭着陆凌羡的关系也被带着一起打球,和办公室的那两位老师还有体育组的老师们也算认识得不错。