第14章 理论课上的质疑
起从林夜嘴里说出来,就显得那么……高深莫测!

    李老师也明显愣住了。

    他教了这么多年基础魂兽知识,从未听说过这种说法!

    他本能地想反驳,但看林夜那笃定而认真的眼神,又不像是信口开河。

    “这个……林夜同学,你是在哪本典籍上看到的?”李老师推了推眼镜,语气有些迟疑。他不能在自己学生面前承认自己不知道,只好先询问出处。

    林夜面露“回忆”之色,沉吟道:“好像是一本叫做《星斗大森林异闻录》的残卷,作者似乎是一位长期在星斗森林内部活动的老魂师,记录了很多非典型的魂兽习性。”

    他当然没看过什么《星斗大森林异闻录》,这完全是系统资料库里随手拈来的一个冷门知识点,用来镇场子恰到好处。

    系统提供的知识,远超这个时代普通魂师的认知范畴。

    “《星斗大森林异闻录》?”李老师喃喃重复,搜遍脑海,也找不到关于这本书的任何记忆。

    他看着林夜,眼神变得惊疑不定。

    这个学生,是真的看过某种孤本秘籍,还是……在胡说八道?

    但如果是胡说,怎么能说得如此条理清晰,煞有介事?

    下面的学员已经开始窃窃私语。

    “林夜老大好厉害啊!这都知道?”

    “听起来好玄乎,真的假的?”

    “连老师都不知道吗?”

    小舞看着林夜,大眼睛里满是崇拜的小星星。

    唐三的眉头紧紧皱起。

    《星斗大森林异闻录》?他跟随大师学习多年,阅读的相关书籍也不少,从未听过此书!

    是杜撰的?

    可看林夜那笃定的样子,又不完全像。

    难道他真的有某种不为人知的奇遇,获得了远超常人的知识传承?

    一种莫名的危机感袭上唐三心头。

    如果林夜的理论知识也如此渊博,那他在各方面都将被彻底压制!

    讲台上,李老师尴尬地咳嗽了一声,勉强维持着师道尊严:“咳咳……林夜同学提到的这个情况,属于非常罕见的特例,不在我们基础课程的讨论范围内。大家了解普遍情况即可。”

    他试图将话题拉回正轨。

    然而,林夜似乎并不打算就此罢休。

    接下来的课堂,几乎成了他的个人秀场。

    李老师讲到“鬼藤”的麻痹毒素时,林夜会“举手”补充:“老师,据说生长在极阴之地的鬼藤,其毒素会带有一丝精神腐蚀效果,不仅麻痹,还会造成短暂的幻觉,需要特别注意。”

    讲到“孤竹”的坚韧特性时,林夜又会“好奇”发问:“古籍记载,有魂师发现过通体如玉的变异孤竹,其坚韧程度堪比精钢,而且对魂力传导有极佳的亲和性,是否确有其事?”

    每一个问题,都精准地戳在普通知识的盲区或延伸区。

    每一个说法,都引经据典,听起来似模似样。

    李老师从最初的惊疑,到后来的尴尬,最后额头甚至冒出了细汗。

    他发现自己竟然完全无法判断林夜说的到底是真是假!

    反驳?万一那是真的,自己岂不是当众丢脸,显得无知?

    赞同?可他自己都没听说过,如何敢肯定?

    他只能一次次地用“特殊情况”、“罕见案例”、“超出教学大纲”来含糊其辞,勉强应付过去。

    课堂的气氛变得极其诡异。

    所有学员,包括那些贵族子弟,都像看怪物一样看着林夜。

    这家伙,到底是从哪知道这些奇奇怪怪的知识的?

    这也太博学了吧!

    王圣等工读生更是与有荣焉,挺直了腰杆,仿佛出风头的是他们自己。

    小舞全程双眼放光地看着林夜,只觉得林夜哥哥认真提问的样子,比那些故事里的英雄还要厉害!

    只有唐三,脸色越来越阴沉。

    他握着笔的手指因为用力而微微发白。

    他试图记住林夜说的每一个字,想从中找出破绽,却发现那些说法逻辑自洽,听起来无懈可击。

    这让他更加难受。

    他原本打算在理论知识上碾压林夜,证明自己才是更优秀的那一个。

    可现在……风头全被林夜抢光了!

    而且是以一种他完全无法企及的方式!

    他感觉自己像个拼命记忆标准答案的好学生,而林夜却早已跳出了课本,在更广阔的的知识海洋里遨游。

    这种差距,让人绝望,更让人嫉妒。

    “爱出风头!”他在心里咬牙切齿地低吼,“不过是不知道从哪里看来的杂书野史,也敢在课堂上卖弄!误人子弟!”

    他坚决不相信林夜说的全是真的,认定其中必然有夸大和虚构

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