如果说林风和古雷格尔的格斗课让学生们感受到了力量与技巧的震撼，那么当学生们按照新课表走进专门为百特星人查克改造的尖端实验室时，则完全陷入了对未知科技的惊叹与好奇之中。
实验室内部充满了简洁而充满未来感的银白色调，各种全息投影界面悬浮在空中，显示着复杂的分子结构、能量流方程式和星图。一些从未见过的、散发着柔和光芒的仪器正在安静地运行。查克本人——那位拥有巨大银色头部和发光橙色眼睛的百特星人——正站在中央操作台前，他的金属手指在虚空中快速点击，调取着数据。
“按照你们的座位编号就坐，实验台已为你们每个人生成了独立的交互界面。”查克的声音通过他胸部的发声器传出，平静而毫无波澜，带着一种纯粹的理性。
学生们小心翼翼地找到自己的位置，发现面前的实验台果然亮起，浮现出可触控的全息操作界面。
“我是查克。从今天起，负责你们的《高等物理应用》与《宇宙基础科技原理》课程。”查克开门见山，没有任何寒暄，“在我的课堂上，忘记你们过去对‘科学’的固有认知。我们要探讨的，是维系文明存续、探索宇宙真相的基石。”
他转过身，面向所有学生，巨大的橙色眼眸扫过全场：“第一堂课，我们不谈复杂公式。我们来探讨一个核心概念——能量与物质的转化与封装。”
他话音一落，实验室中央的全息投影瞬间变化，展示出地球上一块普通岩石的分子结构。
“这是你们熟悉的物质，结构稳定，能量惰性。”
接着，投影画面一变，展示出一块散发着微弱光芒的、结构极其复杂的蓝色晶体。
“这是艾美拉鲁矿石，来自另一个宇宙。其内部结构允许它稳定地储存并缓慢释放巨大的能量。”
画面再变，显示出林风曾使用过的奥特胶囊和怪兽胶囊的虚拟剖面图，无数光流在其中有序运转。
“而这，就是基于能量物质化、信息烙印与稳定封装技术的产物。将生物特征、能量频谱乃至部分战斗记忆，压缩封存在便携容器中。”
学生们看得目不转睛，这已经完全超出了他们的课本知识。
“理论是基础，但科学需要验证。”查克说着，操作台射出几道光束，落在几个学生面前的操作台上，形成了几个简单的能量引导器和一小块模拟能量矿。“现在，根据我发送到你们界面的基础能量流图谱，尝试用最低功率激活你们面前的模拟矿，并维持其能量稳定输出超过五秒。注意观察能量逸散率，超过百分之三即为失败。”
实验室里立刻响起了一片手忙脚乱的操作声和低声讨论。这看似简单的任务，却难住了大部分学生。能量不是过强导致模拟矿过载闪烁，就是过弱无法激活，或者输出极不稳定。
查克穿梭在学生之间，他的观察力极其敏锐，往往只需一眼就能指出问题所在：
“手腕角度偏移0.5度，导致能量引导器输出轴未对齐。”
“注意力不集中，你的能量输出波形出现了不应有的谐波。”
“计算错误，你使用的功率超出了该结构稳定阈值的百分之七。”
他的指导精准、冷酷，没有任何多余的安慰，却直指核心。几个天赋较好的学生在他的点拨下，终于成功完成了任务，脸上露出了兴奋的笑容。
课程的最后，查克回到讲台，全息投影上出现了一个极其复杂的立体结构图。
“这是简化版的佩丹尼姆合金冶炼流程中的一個能量场约束节点。”他说道，“今天的课后作业，就是分析这个结构，写出至少三种可能导致其在极端环境下失效的原因，以及对应的理论加固方案。作业提交到你们的个人终端。”
下课铃响起，学生们大多还沉浸在刚才那些闻所未闻的知识和挑战中，感觉大脑被强行塞进了一个全新的世界。
“科学没有捷径，唯有严谨、逻辑与无数次验证。”查克最后说道，橙色眼眸的光芒微微收敛，“下一节课，我们将初步涉足空间压缩技术的原理。现在，下课。”
学生们带着震撼、茫然和强烈的求知欲离开了实验室。他们意识到，这位外星老师教授的，可能是通往未来的钥匙。而查克则默默地记录着每个学生在课堂上的表现数据，他理性的思维中，正在评估着哪些人具备成为科技领域“种子”的潜力。林风交给他的任务，他正以百特星人特有的高效和精确执行着。