A4. 愿带几名中国学徒？（数字）：
"20"
（乔治先写了"5"，划掉；"10"，划掉；"15"，划掉；最后写了"20"。
这是他的极限了，他非常想争取机会，但不会为此欺骗！）
A5. 五年内可传授的核心技能关键词（限3词）：
"农机维修, 金属加工, 焊接"
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B. 家庭卷
B1. 申请者全名、出生年月、出生地：
"GEE MILTON, 1895-03-15, 旧金山;
LENNIE SMALL, 1902-11-30, 萨克拉门托"
（莱尼紧张地指着自己的名字，乔治点点头）
B2. 子女数及年龄（用逗号分隔）：
"0"
B3. 申请者兄弟姐妹人数与现居城市（格式：数量-城市）：
"GEE: 0; LENNIE: 0"
（乔治写下这个时，感到一丝庆幸，这意味着没有更多牵挂和负担）
B4. 是否接受伴侣因工作安排，岗位调动分散安置≥200公里？（是/否）：
"否"
（乔治虽然害怕失去机会，但还是毫不犹豫地勾选，他绝不能和莱尼分开）
B5. 有无法官/牧师/记者亲属？（写关系，无写NA）：
"NA"
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C. 信仰卷
C1. 教会全称：
"NA"
C2. 牧师姓名：
"NA"
C3. 每周聚会小时数（数字）：
"0"
C4. 是否同意教会财产在华登记华人名下？（是/否）：
"是"
（他根本不在乎）
C5. 是否曾海外传教？（国家-年份，无写NA）：
"NA"
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D. 政治卷
D1. 曾加入政党？（写党证号，无写NA）：
"NA"
D2. 对“中国主权覆盖东北”一句话表态（≤20词）：
"支持法律与秩序，愿在遵守当地法律下工作生活。"（英文）
D3. 是否放弃领事裁判权？（是/否）：
"是"
（乔治不太明白这个词的深意，但他知道必须选“是”）
D4. 现受雇政府单位？（写部门，无写NA）：
"NA"
D5. 是否接受中国法庭裁决？（是/否）：
"是"
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E. 附加卷
E1. 是否同意20年土地使用权、身故归公？（是/否）：
"是"
（有地种20年？这简直是天堂）
E2. 是否接受中文技术考试方可续签/升职？（是/否）：
"是"
E3. 是否愿在五年内教会中国学徒≥10人？（是/否）：
"是"
E4. 紧急联系人：姓名-关系-地址：
"NONE"
E5. 若政策调整需转变技术方向，是否配合？（是/否）：
"是"
——— 裁切线 ———
申请人签名：
"GEE MILTON"
"LENNIE SMALL"
日期：1930年03月08日
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乔治仔细地将两人省吃俭用拍的白底照片贴在背面，照片上，乔治神情严肃，莱尼则努力挤出一个乖巧的笑容。
填完最后一个选项，乔治长长地舒了一口气，仿佛完成了一场艰难的考试。
他将表格仔细对折，紧紧攥在手