林智端起茶杯的手一顿，又将杯子放下，反问：“为何这么问？你想去学堂读书吗？”
林安澜摇头，说道：“我有爹教我，不用去学堂也能读书，但桃丫想读书。”
接着就把她和桃丫的对话说了。
厅内一时无人开口，林安澜打破寂静，故作不解地问：“学堂是建给村里人的，为什么桃丫的兄弟都能去上学，她不可以呢？”
孩童声音稚嫩，却直击心灵。
吴月皎和周佩宁作为女人，听到这话心情最为复杂。
林安澜还小，整日接触的只有家人，或许在她的认知里，她和几个哥哥没什么不同。
但等她慢慢长大，就会逐渐发现异样。
她的哥哥们读书，是为了考官出仕，而她也读书，却是他们这些长辈不愿她做睁眼瞎，为了她日后能懂得道理，将来成亲能与郎君说得上话，能掌管一家。
在大虞朝，这没什么不对，万万千千的女孩都是这么长起来的，就连她们也不例外。
吴月皎在想，她在林安澜这么大的时候也未曾意识到她和家里兄弟的区别，随着年龄的增长，兄弟们每日去学堂读书，她却是在家接受娘亲的教导。
读书，却又不是单纯读书。还有针黹女红，相夫教子之道。她喜爱诗书，做起文章来不逊色于家中兄弟，却只引来父亲的沉默和遗憾惋惜之色。
最初她不知道父亲为何如此，后来明白，父亲是在惋惜她不是个男儿郎，不然日后定能成就一番事业。
可她明白得太晚了。
她慢慢长大，娘亲一点点压缩她读书的时间，让她学那些‘女子该学的东西’。她不怪她娘，因为娘亲也是这么过来的，甚至于她也是这么教大女儿淑娘的。
后来，等她明白自己失去了什么的时候，那份才气也渐渐被消磨，再做不出锦绣文章来。
好在成亲后她日子过得不错，林智并不觉得女人家念那些诗书有什么不好，她便又捡起书本。
可成亲不过半载，她便有孕，之后养育儿女，操持家事，侍奉婆母，又有多少时间做自己喜欢的事呢？
也就现在，孩子们一点点长大，不需要她过多操心，才清闲些，但少时的锋芒才华早就被磨得不剩什么了。
周佩宁和吴月皎相同也不同，她出身武将之家，读书不算多，儿时最喜欢的就是跟着父兄身后练武。
但长辈们很快就不让她活动那么多了。多动弹是好事，但动得太多对身体影响就太大了。
她也是在成长过程中慢慢知道父兄可以入军营，日后做将军，统帅千军万马，但她不行，女将军很是罕见。
不同的成长经历，却有相似的心理历程，这不是家庭原因造成的，而是整个时代都是这样的思想。
她们就这么潜移默化，温水煮青蛙般被磨去棱角，失去斗志，泯灭才华天赋，最后困在一方宅院里年华老去。
林智和林易身为男子，没想那么多，只是在思考容许女孩入学的可能性。
林智觉得自己并不排斥女孩入学堂，说道：“若有人家想把女儿送入学堂，自然也是可以的。”
林易历经两世，很多事他早就看开了，只是想的也更多，说道：“村里人怕是不愿家中女孩上学。”
周佩宁从自己的思绪中抽出来，面色淡淡道：“是啊，农家供男孩读书都要缩衣减食，何况再去供女孩呢？”
吴月皎则说：“桃丫这女孩不错，才五六岁就能想着要读书，有大志向。”
吴月皎又想起了少时的自己，桃丫和当时的她多像。
或许是农家人对待儿子女儿态度过于明显，让桃丫小小年纪就意识到自己和兄弟们的不同，这便是她小时候未曾领悟到的。
家里长辈都不看好，林安澜有些泄气，但肯定不能就此放弃。
“为什么要优先供男孩，女孩要排在后面呢？不都是他们的孩子吗？这样是不是不公平呢？”林安澜当然知道为什么，但她就是要问出来。
重视男孩是这个朝代甚至现代的常态，但不代表正确！
长辈们说不出话来。
他们心中有很多答案。
他们可以威严地告诉林安澜，在这里男就是比女重要，男子可在朝为官，女子只能隐入宅院，因此普通女子读书者寥寥，而家里有些余钱的都想着供男孩去读书，去考官。
他们也可以柔和一些，委婉地说男女分工不同，所要学的东西也不同。
他们更可以含糊其辞，说等林安澜长大后就明白了。
但他们看在站在厅堂之中小小的林安澜脸上的不解，眼中的困惑，千言万语都憋在心里，说不出一个字来。
因为真正的答案只有一个！
对！这样就是不公平！
自古以