外人作证，但小区的监控能看到她当晚六点多回家后就没再出门，儿子也说妈妈一直在家，还帮他检查了作业。小林找了周琳的邻居核实，邻居说当晚确实听到周琳家里有说话声，好像是在辅导孩子写作业，没有异常动静。

    每个人都承认当年和李建国有过不愉快，有人说李老师罚孩子抄作业抄到半夜，孩子的手都写肿了；有人说李老师因为孩子上课传纸条，让孩子在走廊里反省了一节课，冬天那么冷，孩子回来就感冒了；还有人说李老师当着家长的面批评孩子，说“你这样的孩子，以后肯定没出息”，不给家长和孩子留一点面子。但说起案发当晚的行踪，每个人都能拿出明确的证据——监控录像、证人证言、票据凭证，一个个不在场证明像铜墙铁壁一样，把调查的路堵得严严实实，连一点缝隙都没有。

    傍晚，小林拖着疲惫的身体回到局里。他的鞋子上沾了不少灰尘，裤腿也被雨水打湿了一截，手里的走访记录厚厚一叠，被他攥得有些发皱。他把记录放到老张面前，声音里带着掩不住的无力：“老张，所有人的不在场证明都没问题，不管是监控还是证人，都能对应上，没有一点漏洞。仇杀这条线，好像也走不通了。”

    老张拿起走访记录，一页一页地翻着，手指在每一条记录上都停留片刻，眉头越皱越紧。办公室里很安静，只有窗外的风声偶尔吹进来，吹动桌上的纸张，发出沙沙的声响。过了好一会儿，老张才抬起头，看着小林，眼神里带着一丝思索：“两条路都堵死了，说明我们可能漏了什么。要么是我们忽略了某个细节，要么是凶手藏得比我们想象的更深。”

    “会不会……不是家长？”小林突然说，眼睛里闪过一丝光亮，“我们一直盯着和李建国有冲突的家长，会不会凶手是学生？或者是其他同事？毕竟李建国在学校待了那么久，难免会和其他人有矛盾。”

    老张愣了一下，随即点了点头：“你说得有道理。我们之前把重点放在了家长身上，确实忽略了学生和同事这条线。这样，明天开始，你去学校走访一下李建国以前教过的学生，尤其是那些被他严厉批评过的，我再去复核一下之前的不在场证明，看看有没有哪个细节被我们漏掉了，比如时间线上的偏差，或者证人证言里的矛盾。”

    “好。”小林点头，原本疲惫的眼神重新变得坚定起来。他拿起桌上的走访记录，小心翼翼地放进文件夹里，好像那里面藏着解开案件的钥匙。

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