口无言，他觉得尽弭的脾气比起以前要有攻击性，连接两次回答用反问是前所未有的。

    “你是经历过什么家庭创伤吗？”赵等觉得只有这样才能解释尽弭的反常。

    “这不重要。”尽弭直视赵等的眼睛，他没有为赵等人身攻击般的问话而改变语气，依然温和，“赵哥，比起受害者，你接触罪犯的时间和机会更多，比起我，你会知道他们内心的悔改、对未来的憧憬，受到他们影响也是正常的。”

    “我……”赵等似乎想辩解什么。

    “而我在几个小时内，与受害者对话他的一生。”

    “在【罪】里和他们相识。”

    “我只是在把他们留下的东西，原原本本地传达出来。”

    尽弭停顿了一会儿让赵等消化，然后说：“不管罪犯再怎么情有可原，我们都没有资格替受害者原谅。”

    “既然受伤害的是孩子，是否原谅父母是他们的事。现在他们不在了，这份没有被原谅的罪责，自然该由法律来判决。”

    “因为这些成年人口中的‘为了你好’已经成了空话，他们没有未来了。”

    赵等久久未能说话。

    他只是沉默地按下了启动的按钮，将尽弭送进了窒息死一案的犯罪世界。

    **

    “叫啊——”

    “你怎么不出声？”

    “叫大声点！”

    “不是想让你听见吗？”

    “这么哼哼唧唧的我都听不清——”

    “哈哈哈哈哈哈哈哈哈……”

    几个半大男生对着缩在角落的男生拳打脚踢，嘲笑他的懦弱，嘲笑他没有朋友。

    被打的男生抱着头，屈起腿保护自己柔软的腹部。

    他咬着唇，一声不吭。

    只有被打到的时候，会因为吃痛哼唧一下。

    操场那边广播体操的音乐还在响，穿着校服的学生们，大都在绿草地上跟着节拍跳跃，他们有的不走心地比划着，有的蹦的比谁都高。

    在阳光下，蓝白校服像镀了层青春。

    主席台那边的老师，偶尔会指着某个班级的队伍大吼：“哪个班的？再不好好做就扣分！”

    本来跟队的班主任悄悄地撤离，拉着隔壁班的班主任一起到旁边聊天，防止自己班被认出来。

    他们不知道，原本教书育人的教室里，在发生多么丑恶的事。

    “你喊大声点啊，这样谁会来帮你啊？”男生踢了一脚，恶劣地笑道，“你要像下面那个要扣分的老师那样大声，这样才能盖过广播体操的音乐哈哈哈哈……”

    “我说你这建议就不靠谱，他哪有那音量！要我说啊，等所有人回教室后，上台去告发我们还差不多哈哈哈哈哈哈哈……”

    “对对对，让同学们为你做主啊哈哈哈哈哈哈……”

    广播体操进行到最后一节放松运动，几个男生拍拍角落男生的沾了灰尘的脸：“记得找同学们主持公道，啊。”

    几人说说笑笑地回了自己座位。

    广播结束，教室里陆陆续续地进来人。

    有和几个男生关系不错的，进来看到他们就打招呼：“我说你们又躲教室干嘛呢？偶尔你们也下去跳跳，让我在教室躲一躲啊。”

    另一个进来的人也道：“就是，缺的人多了教导主任一下就会发现，你们倒是下去一次，换我们啊。”

    “哈哈哈我跟你们说，班主任又拿别的老师当幌子了！教导主任问我们几班的时候，没人回答他，他气得头都秃了……”

    “他本来头就秃！”

    不知道是谁说了一句，一群人笑作一团。

    被打的男生在笑声中爬起来，回到自己的座位。他的座位就在最后一排，距离那个角落近到，让人只觉得他蹲在那，是捡东西。

    随着上课时间临近，大部队也回到了教室。

    他们与之前跑回来的鲜活的男生不同，他们看着死气沉沉，像极了影视作品中攻击性接近于零的行尸走肉。

    面无表情地，眼睛没有焦点，只是直直地走向自己的座位，然后坐下，拿出下节课的课本。

    不说笑，也不去看周围的情况。

    就那么坐着。