讲“风险管理”，他用“鸡蛋不能放在一个篮子里”打比方，引申到家里投资要分散，深城搞地产，春城的根基也不能丢，甚至可以考虑买点国债（“最结实的篮子”）。
讲“品牌价值”，他用大姑的毛衣举例：“同样一件毛衣，在地摊卖50，在百货大楼卖100，贴上外国牌子可能卖300。为啥？人家卖的不光是毛衣，还有信誉、服务、样子好看，这叫‘品牌’。咱们以后去深城做服装，不能光图便宜，也得琢磨怎么树立自己的‘牌子’。”
讲“宏观经济形势”，他看到报纸上讨论央行降息，就会在饭桌上说：“国家降息，就像是把河里闸门放开一点，水（钱）流到市场上的就多了，贷款更容易，利息更低，鼓励大家借钱去投资、消费。这对咱们家是好事，贷款买地、扩大生产的成本就低了。但水多了，也可能推高物价（通货膨胀），所以得密切关注。”
每次他讲这些，家人的反应都各不相同，构成了课堂上独特的风景线。
父亲罗建华是最认真的“学生”。他每次都拿出个牛皮纸封面的笔记本，拧开钢笔，正襟危坐，听得极其专注。罗承宇说的每一句话，他都努力想记下来。但往往听着听着，眼神就开始发直，眉头紧锁。
「此节看似关乎土木，实则暗合统筹之法…嗯？父亲这表情，似是又入迷雾了？」
罗承宇讲到一个稍复杂的成本核算方法时，罗建华终于忍不住了，举起手像小学生提问：“儿子，你等等…这个‘分摊折旧’是啥意思？机器买回来就用呗，怎么还得每年算它‘折’掉多少？这玩意又没真坏…”
罗承宇耐心解释：“爸，机器会用旧，会淘汰。比如您那台二手压线机，买来五万，可能能用五年。那我们不能说第一年成本就是五万，后四年没成本了。得平均一下，每年算一万的成本摊到每个工程里，这样每年的利润才算得准，才知道是不是真赚钱。”
罗建华皱着眉头，在本子上歪歪扭扭地写下“分摊折酒”，嘴里嘀咕：“还有这说法…真是麻烦…不过好像有点道理…”（内心OS：儿子懂的也太多了，这都从哪学的？）
大姑罗建宁则是“问题最多的学生”。她思维活跃，容易接受新概念，但总是能联想到一大堆实际操作中的细节问题。
“承宇，你说要树立品牌，那牌子叫啥好呢？”
“咱们请不起大明星代言吧？”
“深城那边人眼光高，咱的设计他们能看上吗？”
“要是布料涨价了，咱的成本控制不住咋办？”
她问题一个接一个，充满了对未知领域的担忧和好奇。罗承宇常常需要停下来，先解答她的一个个“怎么办”，才能继续往下讲。
爷爷罗忠夏是“最沉稳的评审官”。他通常不怎么说话，端着茶杯，眯着眼听，时不时微微颔首。他更关注的是战略层面和政策风向。当罗承宇讲到一些宏观趋势或者为人处世的道理时，他往往会投来赞许的目光，然后说一句：“承宇这话在理，眼光要放长远。”或者“嗯，和政府步调保持一致，不会错。”他的肯定，是对罗承宇“课程”权威性的最大背书。
母亲张素珍和奶奶则是“旁听生兼后勤部长”。张素珍经常是端上水果、添上茶水之后，就坐在一旁一边织毛衣或者摘菜，一边有一耳朵没一耳朵地听。听到特别生活化的比喻（比如鸡蛋篮子、苹果现金流）时，她会插句话：“可不就是嘛！”遇到太专业的，她就笑笑，继续忙手里的活。奶奶则是完全听不懂，但看到儿孙们在一起学习讨论，她就高兴，一个劲儿地说：“好，好，学习好，多吃点水果。”
二伯罗建南虽然人不在，但每次通电话，罗承宇也会有针对性地给他“开小灶”，主要是灌输“风险控制”、“契约精神”、“长远眼光”，压压他容易浮躁和冒进的性子。
除了商业知识，罗承宇也会巧妙地将道家智慧包装成“为人处世之道”讲给大家听。
看到老爸因为工程款结算慢而烦躁，他会说：“爸，这事急不来。‘流水不争先，争的是滔滔不绝’。咱们把工程质量做好，信誉维护好，客户自然会找上来，一时的快慢，不影响大局。”
看到大姑因为服装店一点小波动就焦虑，他会劝道：“大姑，‘飘风不终朝，骤雨不终日’。有点小波折正常，不会一直坏下去，看好大势就行。”
他甚至会跟爷爷探讨：“爷爷，您看报纸上总说‘调控’，其实有点像道家说的‘无为而治’。不是不管，而是不过度干预，制定好规则，让市场自己运行，只在出现大问题的时候出手纠正一下。”
这些充满智慧的话，从他这个十五岁少年嘴里说出来，总让家人有种奇异的信服感。虽然他们未必能完全理解背后的深意，但总觉得听了心里踏实、敞亮。
就这样，“罗氏商学院”的饭桌课堂成了罗家的一个新传统。气氛轻