刺刺在草地上打了个滚，背上沾满了蒲公英的绒毛。那些绒毛飘到银线上，竟变成了一个个小小的问号，跟当初问号田里的种子一模一样。其中一个问号晃了晃，怯生生地问：“我能变成连接两个故事的桥吗？就像用旧书页钉成的那座。”
小远刚想回答，就见远处那片正在慢慢成形的海突然漫过来一小片水洼，水洼里浮着片贝壳，贝壳上写着：“桥不一定是木头做的呀，海浪退去时留下的脚印，能连起沙滩和月亮呢。”问号立刻亮了亮，变成了个弯弯的波浪形，像座小小的水桥。
这时，图书馆的方向传来一阵热闹的喧哗，原来是那只会跑的图书馆正摇摇晃晃地往这边挪，荷叶屋顶上坐着那只戴圆眼镜的松鼠，它手里举着个大喇叭，喇叭是用空心的芦苇杆做的，正喊着：“新故事征集啦！会飞的房子刚寄来明信片，说它在云朵上遇到了会唱歌的星星，谁来把这段写下来呀？”
小姑娘第一个举手，她捡起一片被风吹落的书页，用手指蘸着草叶上的露水，在上面写下：“星星的歌声有点像风铃，又有点像图书馆里的书页声，房子听着听着，翅膀上就长出了亮晶晶的花纹，那是星星送的乐谱。”
小远看着她写字的样子，突然觉得心里有什么东西涌了上来。他走到那支树枝笔旁边，握住笔杆，这一次，笔尖落下时，纸上没有长出嫩芽，而是开出了一朵小小的花，花瓣上写满了密密麻麻的字，那些字顺着花茎往下流，钻进泥土里，和银线织成的网连在了一起。
“这是故事的花。”光精灵趴在花瓣上，翅膀闪着光，“根在土里牵着所有的片段，花在风里喊着未完的情节，等风吹过，花瓣落进别的故事里，又会开出新的花来。”
远处，那片想变成海的种子已经漫成了浅浅的蓝色，水面上漂着无数片写着字的纸船，有的载着“鲸鱼喷出的水花里藏着彩虹”，有的装着“月光在海底种了片发光的草”。而会飞的房子正从海面上掠过，翅膀上的花纹在阳光下闪闪发亮，像在给海水写一封长长的信。
松鼠在图书馆顶上欢呼：“又有新的章节要开始啦！”
小远看着这一切，笔尖在纸上轻轻一顿，落下最后一个词：
“然后……”
风穿过草地，把这个词吹向远方，吹过正在生长的海，吹过飞翔的房子，吹进每一个等待被书写的空白里。而那朵故事的花，还在继续开着，花瓣上的字迹，正随着风，慢慢铺向更远的地方。
然后呀，那朵故事的花谢了，花瓣像羽毛一样飘散开，每一片都载着一个未完的片段。有片花瓣落在会飞的房子翅膀上，上面写着“星星的乐谱缺了个结尾”，房子便扑棱着翅膀往更高的云层飞，想找星星问个明白。云层里藏着一群云雀，它们叼着音符串成的项链，见了房子就叽叽喳喳地唱：“结尾要留个空呀，好让听故事的人自己填进去——比如你飞过麦田时，麦穗摇出的沙沙声。”
另一片花瓣掉进了那片渐渐成形的海里，上面写着“月光草还没取名字”。海里的小鱼们凑过来，用尾巴蘸着海水在沙滩上写字：“叫‘银穗草’好不好？你看它的穗子会反光，像撒了一把碎银子。”海底的螃蟹举着钳子点头，吐着泡泡说：“再加上‘会唱歌’三个字吧，夜里它晃的时候，水草会跟着哼调子呢。”于是沙滩上的字变成了“会唱歌的银穗草”，月光一照，真的有细碎的歌声飘起来。
刺刺追着一片带字的花瓣跑，花瓣上写着“蒲公英的绒毛能当信纸”。它跑着跑着，撞见了之前那个圆滚滚的小毛球，小毛球正抱着颗石头哭鼻子——那是颗想变成会讲故事的石头，可它讲的故事总没人听。刺刺把蒲公英花瓣推到石头跟前，石头突然开口：“我给你讲个秘密吧，蒲公英的根里藏着风的日记，每一页都记着它去过哪里。”小毛球的耳朵一下子竖起来，刺刺也歪着头听，石头的声音慢慢变得温柔，像浸了露水的草叶。
机器人推着小推车在银线网里走，车斗里多了个新瓶子，装着“故事花飘落的声音”。它路过那片问号田时，发现当初那些种子长成的嫩芽已经抽出了藤蔓，藤蔓上挂着小小的灯笼，每个灯笼里都亮着一个新的问题：“海会记得第一滴雨吗？”“房子飞累了会做梦吗？”“石头的故事能讲给云朵听吗？”机器人把新瓶子挂在田埂上，灯笼里的光立刻亮了亮，像是在说“谢谢”。
扎羊角辫的小姑娘坐在会跑的图书馆顶上，手里捧着那本夹着“未完待续”纸条的书。书里的字开始自己往下跳，落在草地上，长成了小小的字芽。她伸手摘下一颗字芽，是个“梦”字，字芽在她手心里发芽，长出片小小的叶子，叶子上画着会飞的房子在云朵里睡觉，翅膀上盖着用星星织的毯子。
小远握着树枝笔，站在那片无边的草地上，看着所有故事在眼前生长——海在拓宽，每一寸波纹里都藏着新的句子；房子在