，周吾用了综艺中随机舞蹈的形式，将所学动作通过不同舞曲整合，让枯燥单调的内容一下子丰富起来。

    舞蹈老师尹慧琳余光瞥见他笑了下，等周吾下去，她侧头，忍不住道：“这孩子很有sense吧？”表情像是炫耀什么新寻到的宝物。

    金延洙不置可否，反倒饶有趣味地问：“慧琳xi很喜欢这孩子？”

    尹慧琳闻言也笑：“他身上有当爱豆的才能。”

    她不用明说，金延洙就懂了她的意思，因为刚才他也感受到了。

    是一种让人看到，就眼前一亮，心生愉悦的才能。

    rap老师听他们聊得正欢，插了句嘴：“下个月开始要增加课程了吧？其实我倒觉得可以让这孩子考虑一下rap组，他嗓音干净，音色能和其他孩子形成互补。”

    声乐老师默默瞟他，心说你们唱rap的哪用看音色，但目前vocal定位的练习生们，音色已足够丰富，且努力的努力，有天赋的有天赋。她和周吾没太多接触，因此并未发言。

    金延洙听完，只觉有哪里不对，又仔细回想那几句话，不多时，心下愕然。他们竟是把周吾当成公司练习生了。

    朱雺和周吾？

    想到兴许会造成误会的名字，金延洙顿时失笑，正要解释，却蓦地看到周吾和孩子们碰拳庆祝的画面。

    奇妙的想法突然降临。

    朱雺能当练习生，周吾为什么不能？