第 2 章
,也要开始上课。

    当然有认字算数一类的常识课程,但另一半的时间可不是拿着画笔涂得家里到处都是(虽然悟也这么做了),而是身体上的锻炼。

    通过强健体魄,也能锻炼心智,这便是所谓的身心一体。

    第一堂课上,老师头头是道地讲述着这般武学道理。

    在悟长大之前,我都是相信这番话的。

    大概因我是家里最早出生的孩子,又是个女孩,家人待我严苛的同时,也曾对我寄予期望。

    我也想要一心回应他们的目光,在三岁那年就觉得自己已长大成人,此后也没扔下过这个念头。

    悟的出生,于我而言,带来的轻松胜过麻烦。

    我拥有了比他没出生前更自由的生活,所有人的注意力都放在了他身上,他成了焦点,我自然就能得了自在。

    ——这个世界上哪有这么好的事。

    只要一看到我,悟就会粘过来。

    大孩子就是不喜欢和小孩子玩,哪怕这个小孩是自己的亲弟。但无论我怎么让悟到边儿去,他就是要摇摇晃晃跟过来,因此其他人的视线就回到了我这里。

    我为了表现出成熟的风范,不得已在同龄人中迫不得已地扮演出好姐姐的样子。

    到了最后,就显得我和悟小时候特别亲昵,以至于人人都问,为什么我和他的关系会恶化到我当众给了他一个巴掌。

    每个人都是这样,只记得自己想记得的事。

    在祖母去世后,爸爸和妈妈也完全不管事,居住在别院的现在,大概也只有我记得。

    我小时候和悟在老师面前打得不可开交,就和两只疯了的白猫一样,将学过的体术忘得一干二净,只是不断撕咬对方所能看到的地方,连带着头发一起拽下来,闹得整个儿课堂不得安静。

    那年我十岁,他七岁,而打起来的原因——

    又有人来了我的房前。

    不是春,而是五条家的管家缘。

    看来是东京那边有新的消息了。